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《2009海天考研政治历年真题解析与实战演练》2003年政治试题解析

http://www.kaoyan.com    2008-04-10       【字体:

2003年全国硕士研究生入学统一考试政治试卷及解析

一、下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。(每小题1分,共15分)
1. 马克思主义哲学创立后,开始出现了
A. 唯物论与唯心论的对立
B. 可知论与不可知论的对立  
C. 辩证法与形而上学的对立
D. 唯物史观与唯心史观的对立
【答案】D                                                                ★★
【命题探究】本题考查“马克思主义哲学原理”的内容,考查的知识点主要是:科学世界观和方法论关于马克思主义哲学的基本特征。
【选项辨析】马克思主义哲学以实践为基础去解决哲学的基本问题,把思维和存在的统一理解为人与自然相互作用的现实的历史过程,揭示了自然和社会的相互渗透和相互转化,形成社会的自然和自然的社会,说明了自然史和人类史是密不可分的。这就把唯物主义原则贯彻到社会历史领域,实现了唯物主义自然观和历史观的统一,进而实现了哲学上的伟大革命。所以,唯物史观的创立是马克思主义哲学最伟大的贡献。此题要求考生了解唯物主义历史观是马克思的伟大发现,才能应该推出“马克思主义哲学创立之后,才开始出现了唯物史观与唯心史观的对立”的结论。故正确选项只能是D项。A项唯物论和唯心论的对立,B项可知论与不可知论的对立和C项辩证法与形而上学的对立,这三者都是在马克思主义哲学创立之前就出现的对立,所以A、B、C三项均不合题意要求。
【相关知识点链接】在马克思主义哲学产生之前,在自然观上有唯物论与唯心论的对立,而在社会历史观上,虽然也有个别哲学家表述过某些唯物主义的观点,但在总体上没有完整科学的唯物史观,即无论是自然观上的唯物主义还是唯心主义,其历史观都是唯心的,历史唯心主义长期占据统治地位。马克思主义哲学以实践为基础去解决哲学的基本问题,把思维和存在的统一理解为人与自然相互作用的现实的历史过程,揭示了自然和社会的相互渗透和相互转化,形成社会的自然和自然的社会,说明了自然史和人类史是密不可分的。这就把唯物主义原则贯彻到社会历史领域,实现了唯物主义自然观和历史观的统一,进而实现了哲学上的伟大革命。所以唯物史观的创立是马克思主义哲学最伟大的贡献。

2. 在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是
A. 自然界自身的运动
B. 人的意识的能动作用
C. 人的实践活动
D. 工具的制造与使用
【答案】C                                                                              ★
【命题探究】本题考查“马克思主义哲学原理”的内容,考查的知识点主要是:关于人对物质世界的实践中的观点,实践是人与世界相互作用的中介,也是基础。
【选项辨析】实践在人与外部世界之间的中介作用包括物质和精神两个方面,即发生物质和精神两种关系。这两种关系都是双向相互作用的关系:在物质关系中,一方面通过实践活动,人们按照自己的目的,使客观事物改变原有状态,变成新的适合人类需要的形态,即客体主体化。另一方面人在改变客观事物中,客观事物也不断地作用于人,使人也适应外界环境的需要,即主体客体化,在精神关系中,一方面通过实践活动主体把客体信息改变为主体所需要的思维形式和内容。另一方面通过实践活动主体将信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划、方法等实践观点。即是说在人与世界的相互作用中,只有通过实践活动才使人与世界同时都得到改变,并各自都获得日益丰富的内容。所以本题正确答案是C项。
【提示与点拨】在人与世界的相互作用中,只有通过实践活动才使人与世界同时都得到改变,并各自都获得日益丰富的内容。这一考点是考生必须掌握的最基本的知识点,应该是必得之分。

3. 人的视觉感官有感觉外界物体的光和颜色的功能。可见光的波长范围一般是380nm(纳米)到780nm,成为可见光谱。在可见光谱范围内,不同波长的辐射是人感觉到不同的颜色,一般来说,700nm为红色,580nm为黄红,510nm为绿色,470nm为蓝色,400nm为紫色。这种现象表明
A. 人只能认识外界物体作用于感官形成的感觉
B. 人的感觉所具有的胜利阀限是人认识能力的界限
C. 人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换
D. 人所形成的关于事物的感觉是人自身生理活动的结果
【答案】C                                                                           ★★
【命题探究】本题考查“马克思主义哲学原理”中的内容,考查的知识点主要是:认识的本质和过程,反映与信息的、选择和重构的关系。
【选项辨析】该题从形式上看,由于涉及到自然科学知识,似乎有一定难度。但是只要考生稍加分析就不难发现,题干中的关键语句是“人的视觉器官有感觉外界物体的光和颜色的功能”,而不在于相关自然科学知识方面的表述。这样,抓住关键语句和关键语词“感觉”,仅凭经验和直觉就会选出正确选项C。此外,运用排除法将A、B、D项三个明显错误的选项排除,也会轻松的得到这一分。人不仅能认识外界物体作用于感官的形成的感觉,而且也能通过理性想象等其他形式,人的形成的关于事物的感觉不仅是人自身生理活动的结果,而是外界事物和人自仁双重作用的结果。
【相关知识点链接】人的感觉在认识外界事物中的作用表现在对客体信息的选择、加工和改造即信息转换等方面。主体认识客体有先通过感觉器官的作用,把客体以物理、化学等形式表现出来的实物形态的信息转化为能被人的感官接收的关于客体特征的信息;然后再借助于语言符号系统将其变为适于主体思维进行操作的编码信息;最后是经过人脑的再加工和再反映形成观点信息。主体在认识客体信息过程中,选择机制起着主要作用。而选择首先表现为人以感觉器官对外界信息的选择,然后是主体思维对知觉表象中的信息进行有选择的加工和重构,形成对特定对象或特定对象的某一方面的认识。
【提示与点拨】题干中所给出的科学事实,表现了“人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换”功能,反映与信息的选择和重构的关系是2003年大纲新增和调整的知识点。

4.  生产的社会条件中,最基本、最重要的是:
A. 政治法律制度 B. 生产关系 C. 历史文化传统 D. 伦理道德规范
【答案】B                                                                             ★
【命题探究】这是道题考查“马克思主义政治经济学原理”中的内容,考查内容是:生产关系在社会生产中的地位的确认和把握。
【选项辨析】生产的社会条件包括“政治法律制度”A项、“历史文化传统”C项、“伦理道德规范”D项、“生产关系”B项等,是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会物质关系,是全部社会关系的基础。生产关系是社会生产的前提,只有生产关系才能把生产力中人和物的要素结合起来,使生产力由可能变为现实;生产关系体现在社会生产的全过程,即生产、分配、交换和消费四个环节中。人们在直接生产过程、分配、交换和消费过程中所结成的关系就是生产关系。总之,在全部社会关系中生产关系是构成社会生产活动的最基本、最重要的社会条件。考生选择此题,首先明确题中所给出的四个选项都是生产的社会条件社会关系,但作为单项选择要求选出最重要的社会条件,这样,将A、C、D项排除,只能选择B项。
【相关知识点链接】人类的社会生产活动必须在一定的社会关系,即社会条件的制约下进行。生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会物质关系,是全部社会关系的基础。生产关系是社会生产的前提,只有生产关系才能把生产力中人和物的要素结合起来,使生产力由可能变为现实;生产关系体现在社会生产的全过程,即生产、分配、交换和消费四个环节中。人们在直接生产过程、分配、交换和消费过程中所结成的关系就是生产关系。总之,在全部社会关系中生产关系是构成社会生产活动的最基本、最重要的社会条件。
【提示与点拨】该题没有什么难度,一般考生都应得到这1分。生产力和生产关系一直是近几年考查的重点内容。

5. 商品内在的使用价值和价值的矛盾,其最完备的外在表现是:
A. 商品与商品的对立
B. 具体劳动与抽象劳动的的对立
C. 私人劳动与社会劳动的对立
D. 商品与货币的对立
答案 :D                                                                            ★★
【命题探究】本题考查“马克思主义政治经济学原理”的内容,考查的知识点主要是:货币是商品内在矛盾发展的必然产物。
【选项辨析】货币是商品经济内在矛盾发展的产物。货币的出现没有解决商品经济的内在矛盾,反而使这些矛盾进一步展开。货币的出现,使得整个商品世界分裂成了两极:一极是商品,它们是表现为各种特殊的使用价值;另一极是货币,它代表着价值。这样,商品的内在矛盾,即使用价值和价值的矛盾,就转化为商品和货币的对立。这时,一切商品都必须通过交换,换成货币才能实现自己的价值。如果商品生产者不能卖出自己的商品,换成货币,他的生产就会受到严重影响。所以,正确选项是D。选项A指的是简单的、偶然的价值形式的状况,不是“完备”的外在表现。选项B指的是生产商品劳动的内在矛盾,选项C指的是简单商品经济的内在矛盾,均不符合题意要求。
【相关知识点链接】货币形式是随着商品交换范围的不断扩大,商品交换的种类不断增加,越来越要求将一般等价物固定在一种商品上的情况下产生的。因此,货币形式是价值形式发展的完成形式。货币是商品交换发展到一定阶段的产物,是商品内在矛盾发展的必然结果。货币的出现,使整个商品世界分为两极:一极是商品,它们都是特殊的使用价值;另一极是货币,它是一切商品价值的代表。这样,商品内在的使用价值与价值的矛盾就表现为商品与货币的外部对立。
【提示与点拨】考生要把握此题中“完备的外在表现形式”的含义,商品与货币的对立是其内在的使用价值和价值的矛盾的外在表现形式。

6

生产资本构成

生产资本构成

周转次数

固定资本

1000

 

其中:厂房

300

1/20

         机器

600

1/10

   小工具

100

1/4

流动资本

500

3.4

 

 

 

根据上述材料该企业预付资本总周转次数为 

A. 1.0                B. 1.2 

C. 1.3                D. 1.4 

【答案】B

【命题探究】本题考查“马克思主义政治经济学”的内容,考查的知识点主要是:资本周转速度对商品生产和价值增值的影响。
【选项辨析】预付资本总周转是指固定资本和流动资本的平均周转。计算预付资本周转次数(速度)用公式表示是:
  于预付资本一年里的总周转次数=(一年里固定资本周转价值总额+一年里流动资本周转价值总额)÷预付资本总额
  综合本题说给的数据:
    固定资本价值为1000万元,其中厂房价值为300万元,年周转次数为1/20次,一年周转的价值额为15万元;机器价值为600万元,年周转次数为1/10次,一年周转的价值额为25万元。因而,一年重固定资本周转的价值总额为15万+60万+25万=100万。
    流动资本价值为500万元,年周转次数为3.4次,一年周转的价值总额为:500万元×3.4次=1700万元。这样,该企业预付资本一年中总周转次数为:(100万元+1700万元)/1500万元=1800万元/1500万元=1.2次
  因此正确答案应选B项.
【相关知识点链接】从资本的投入与产生关系看,资本周转速度的快慢,一方面会影响所需要投入的预付货币资本量,另一方面会影响一定量资本在一年中生产的剩余价值量。
  加快资本周转可以节省预付资本量。对于固定资本来说,由于资本周转加快,一方面可以避免或减少无形磨损的损失,另一方面可以加快固定资本更新,提高固定资本利用率。对于流动资本来说,资本周转加快,维持同样生产经营规模所需要的流动资本可减少,或者预付同样数量流动资本可以满足更大生产经营规模的需要,从而提高资本的增殖能力。
  加快资本周转可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率。年剩余价值量是预付资本在一年中获得的剩余价值量。全部预付资本的周转加快,其中可变资本的周转速度也加快,一年中带来的剩余价值量就越多。可变资本周转速度的快慢与年剩余价值量的多少成正比例变化。
【提示与点拨】本题着重考查考生对课本重要公式的理解计算。学会计算资本的周转次数是近几年考查的重点,考生应当着重掌握。

7.在土地的资本主义经营垄断条件下,由于在同一块土地上连续追加投资的劳动生产率不同而形成的地租是
A. 级差地租Ⅰ             B. 级差地租Ⅱ
C. 绝对地租               D. 垄断地租
【答案】B                                                                            ★
【命题探究】本题考查“马克思主义政治经济学”的内容,考查的知识点主要是:资本主义地租形式及其本质。
【选项辨析】资本主义地租是剩余价值的转化形式,它的本质是农业资本家获得的超过平均利润以上的那部分剩余价值(超额利润)。级差地租是指租种较好土地而缴纳的有等级判别的地租,实质上是由农产品个别生产价格与社会生产价格的差额所形成的超额利润。级差地租由于形成条件的不同而分为两种形态:级差地租Ⅰ和级差地租Ⅱ。级差地租Ⅱ是指由于在同一块土地上边连续追加投资的劳动生产率不同而形成的级差地租。因此,本题应选择B项。 级差地租Ⅰ,是由于土地肥沃程度和距离市场远近不同而形成的级差地租,所以A项不对。绝对地租是指由于土地私有权的存在,租用任何土地(包括劣等地在内)都必须缴纳的地租。所以C、D两项不对。
【相关知识点链接】资本主义地租是资本主义土地所有者凭借其土地所有权取得的一种剥削收入。资本主义地租是剩余价值的转化形式,它的本质是农业资本家获得的超过平均利润以上的那部分剩余价值(超额利润)。农业资本家因为租用了土地所有者的土地,而把这部分超额利润交给土地所有者,便成为地租。资本主义地租体现了土地所有者、农业资本家和雇佣工人三者之间的关系,体现了土地所有者和农业资本家瓜分剩余价值,共同剥削农业雇佣工人的关系。
  资本主义地租根据它产生的原因和条件的不同,区分为两种基本形式:级差地租和绝对地租。①级差地租。它是指与土地等级不同联系的地租形式。级差地租实质上是由于优等地和中等地生产的农产品的个别生产价格,低于由劣等地生产条件所决定的农产品的社会生产价格而形成的超额利润。级差地租产生的原因是对土地的资本主义经营垄断,正是这种垄断使农产品的社会生产价格由劣等地的生产条件决定,而不像工业品那样由中等生产条件决定。级差地租产生的条件是土地的肥沃程度、距离市场远近程度的不同。级差地租由于形成条件的不同而分为两种形态:级差地租Ⅰ,是由于土地肥沃程度和距离市场远近不同而形成的级差地租;级差地租Ⅱ,是由于在同一块土地上连续追加投资的劳动生产率不同而形成的级差地租。②绝对地租。它是指由于土地私有权的存在,租用任何土地(包括劣等地在内)都必须缴纳的地租。绝对地租实质上是农产品价值超过社会生产价格以上的那部分超额利润。绝对地租形成的原因是对土地私有权的垄断,它形成的条件是农业资本有机构成低于社会平均的资本有机构成。绝对地租的来源同样是农业工人创造的剩余价值。如果在农业资本有机构成等于甚至高于社会平均资本有机构成的情况下,上述绝对地租产生的条件不复存在,但由于土地私有权垄断的存在,仍会有绝对地租。
【提示与点拨】除了区分级差地租I和级差地租II,还应能区分绝对地租和垄断地租。考生要特别注意区分地租的不同形式的,这是近年考试的重点内容。

8. 中国共产党领导的新民主主义革命的根本目的是
A. 推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治
B. 改变中国半殖民地半封建社会的面貌
C. 建立新民主主义的人民共和国
D. 解放被束缚的生产力
【答案】D                                                                          ★★
【命题探究】本题考查“毛泽东思想概论”中的内容,考查的知识点主要是:新民主主义的根本问题。
【选项辨析】这是2003年考研大纲新增考点,也体现了江泽民总书记2001年7月1日在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话的精神。江泽民在讲话中明确指出:“我们党领导的新民主主义革命,目的是取消帝国主义在中国的特权,消灭地主阶级和官僚资产阶级的剥削和压迫,改变买办的封建的生产关系,以及改变建立在这种经济基础之上的腐朽的政治上层建筑,确立人民民主专政为核心的新的政治上层建筑,从根本上解放被束缚的生产力。”因此,选项D是解放被束缚的生产力符合题干要求,为本题正确答案。选项A、B、C是中国新民主主义革命任务方面的具体内容,是手段,归结于D项,故不符合题干要求。
【相关知识点链接】江泽民总书记2001年7月1日在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话中明确指出:“我们党领导的新民主主义革命,目的是取消帝国主义在中国的特权,消灭地主阶级和官僚资产阶级的剥削和压迫,改变买办的封建的生产关系,以及改变建立在这种经济基础之上的腐朽的政治上层建筑,确立人民民主专政为核心的新的政治上层建筑,从根本上解放被束缚的生产力。”
【提示与点拨】考试大纲中的新增知识点经常成为考试的内容,要加以注意。本知识点为2003年考试大纲中的新增内容,内容来自江泽民的“七一”讲话。

9. 在中国革命进程中,具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的事件是
A. 没收封建阶级的土地归农民所有
B. 没收官僚资本归新民主主义国家所有
C. 没收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有
D. 赎买民族工商业归人民民主专政国家所有
【答案】B                                                                         ★★★
【命题探究】本题考查“毛泽东思想概论”中的内容,考查的知识点主要是没收官僚资本的性质问题。
【选项辨析】没收官僚资本具有双重性质:一方面没收官僚资本就是消灭三座大山之一,是民主革命的性质;另一方面没收官僚资本就是反对大资产阶级,又带有社会主义革命的性质。因此,选项B没收官僚资本归新民主主义国家所有符合题干要求,为本题正确答案。选项A没收封建阶级的土地归农民所有是新民主主义革命的中心内容;选项C接收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有,选项D赎买民族工商业归人民民主专政国家所有具有社会主义革命的性质。因此,选项A、C、D不符合题干要求,不是本题正确答案。
【相关知识点链接】1947年12月毛泽东在《目前形势和我们的任务》中,明确提出了新民主主义三大经济纲领,到2002年是新民主主义三大经济纲领提出55周年,所以考了这道具有历史纪念意义的题目。新民主主义三大经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。其中没收官僚资本具有双重性质:一方面没收官僚资本就是消灭三座大山之一,是民主革命的性质;另一方面没收官僚资本就是反对大资产阶级,又带有社会主义革命的性质。
【提示与点拨】在中国新民主主义的革命过程中,唯一的具有新民主主义革命与社会主义革命双重性质的事件就是没收官僚资本归新民主主义国家所有。没收官僚资本为新民主主义国家所有具有新民主主义和社会主义革命的双重革命性质,所以经常成为考查的重点。该考点在1998年辨析题中已考查过。

10. 20世纪90年代,我国对外开放进入新阶段的重要标志是:
A. 形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
B. 我国进入世界十大贸易国行列
C. 引进外资规模居发展中国家首位
D. 形成了沿海、沿江沿边对外开放的新格局
【答案】A                                                                  ★
【命题探究】本题考查“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”中的内容,考查的知识点主要是全方位对外开放的格局。
【选项辨析】我国对外开放的总体布局,是从我国的具体国情出发,确定逐步推进的对外开放的格局。自1978年至20世纪80年代末,我国对外开放格局是采取分步骤、多层次、逐步推进的战略布局,形成了我国有重点、有层次、逐步推进、全面展开的对外开放格局。进入20世纪90年代,我国的对外开放进入了一个新的发展阶段。其重要标志之一,就是我国逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。本题的正确答案应该是A项。C项引进外资规模居发展中国家首位和D项形成了沿海、沿江、沿边对外开放的新格局都在80年代就已经实现。
【相关知识点链接】对外开放的实践证明,它有力地推动了技术进步和结构调整,加快了经济体制改革的步伐,促进了国民经济持续快速健康发展和社会全面进步,对外开放的基本国策是正确的。面对经济全球化趋势,我们要以更加积极的态度走向世界,全面提高对外开放水平,完善全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,坚持“引进来”和“走出去”的有机结合,努力在“走出去”方面取得明显进展,增强我国经济发展的动力和后劲。第一,以加入世贸组织为契机,进一步扩大对外开放。在更大范围和更深程度上参与国际竞争与合作。第二,坚持市场多元化战略,努力扩大出口。发挥我国的比较优势,巩固传统市场,开拓新兴市场,扩大商品和服务贸易;坚持以质取胜,提高出口商品和服务的技术含量和附加值;优化进口结构,重点是急需的先进技术、关键设备和短缺的原材料;深化外资体制改革,推进外贸主体多元化,完善有关的税收制度和贸易融资机制。第三,进一步吸引外商直接投资。有步骤地推进金融、电信、贸易和旅游等服务领域的开放,引进现代理念、先进的经营管理经验、技术手段和现代市场运作方式;积极探索通过收购、兼并和投资基金、证券投资等多种方式利用中长期投资;把利用外资与国有企业改组改造结合起来;鼓励跨国公司投资农业、制造业和高新技术产业,兴办研究开发机构;改善投资环境,对外资企业实行国民待遇,提高政策透明度。第四,积极实施“走出去”战略。建立健全管理制度,鼓励和支持有条件的各种所有制企业对外投资,带动商品和劳务出口;培育一批有实力的跨国企业,积极参与国际竞争。
【提示与点拨】解答此类题目时,要分清对外开放的几个阶段,尤其要掌握90年代以后形成新格局的情况。

11. 发展社会主义民主政治,最根本的是要:
A. 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
B. 实现民主政治的制度化、规范化、程序化
C. 充分发挥人民群众的监督作用
D. 有领导、有步骤地推进政治体制改革
【答案】A                                                                  ★
【命题探究】本题考查对“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”中关于发展社会主义民主政治问题。
【选项辨析】发展社会主义民主的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上依法治国。“5.31”讲话和党的十六大报告都指出:发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。题中B、C、D三个选项的内容也是发展社会主义民主政治所必需的,但不是最根本的,最根本的一条就是题中A选项。因此,本题正确答案是A项。
【相关知识点链接】发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
首先,党的领导与人民当家作主是完全一致的。共产党执政就是领导和支持人民当家作主,将人民群众的各种要求和意见加以综合,把最能反映人民根本利益的主张付诸实践。这个过程,就是最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务的过程。
  其次,依法治国与党的领导是完全一致的。实行依法治国就是党领导人民通过国家权力机关制定宪法和法律,把党的主张变成国家意志,实现党的主张和国家意志的统一。实行依法治国,不仅不会削弱党的领导地位,而且是在新形势下巩固和实现党的领导的重要保证。同时,实行法治离不开共产党的领导,我国的宪法和法律是党领导人民制定的,也是党领导人民遵守和执行的,只有在党的领导下,依法治国才能实现预定的目标。
  再次,依法治国与人民当家作主是完全一致的。依法治国是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务,管理经济、文化事务,保证国家各项工作都依法进行,任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权,逐步实现社会主义民主制度化、法制化。广大人民群众是依法治国的主体,对人民的法律权利的切实保护是依法治国的重要目标。
  党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性是由社会主义国家的本质决定的。社会主义民主与法制是社会主义国家制度的一个基本要求,没有民主与法制,人民不能当家作主,那就不是社会主义。
【提示与点拨】此题出自中共十六大之后不久,说明考前半年内的中央的新观点、新论断可以进入基本理论试题。考生也应着重的掌握考年前两个月的重要会议的内容,尤其是新的说法和论断。

12. 在社会主义初级阶段,非公有制经济是:
A. 社会主义公有制经济的补充
B. 社会主义市场经济的重要组成部分
C. 具有公有性质的经济
D. 逐步向公有制过渡的经济
【答案】B                                                                   ★
【命题探究】本题考查的是“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”对非公有制是我国社会主义市场经济的重要组成部分的理解。
【选项辨析】党的十六大报告在坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度问题又进一步指出,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励支持和引导公有制经济发展;坚持公有制经济为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设进程中。由此可知,本题的正确答案是B项。A不是正确选项,不能说成是社会主义公有制的重要补充;选项C和D明显是错误的观点,所以不选。
【相关知识点链接】市场经济要求有多元投资主体,他们之间实行商品交换,才能真正地形成市场秩序,发展市场经济要求非公有制经济的存在和发展。同时从现代经济发展的趋势来看,伴随着生产社会化的发展,出现了集中化和分散化同时并存的两种趋势。这在客观上造成了不同规模、不同所有制关系的企业组织形成并存的可能性和必要性。因而在发展公有制经济的同时,还要发展符合生产力发展要求的各种非公有制经济,使之在不同领域、不同层次上互相补充,以适应现代经济发展的趋势和要求,推动生产的社会化和现代化的发展。
【提示与点拨】考生要注意区分我国现阶段非公有制经济的理解掌握。非公有制和公有制之间的联系和区别是近几年考查的重点,以后还会多次考查。

13. 我国经济与社会发展的根本出发点是
A. 解放和发展生产力
B. 巩固社会主义制度
C. 提高人民生活水平
D. 增强综合国力
【答案】C                                                               ★★
【命题探究】本题是“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”的内容,考查的是社会主义的建设和发展战略的内容。
【选项辨析】这一表述出自2000年10月中共十五届五中全会关于经济和社会发展“十五”计划的建议与公报中。因此,本题的正确答案是C项,选项A是社会主义的根本任务,选项B是我国经济社会发展战略体现出的特点,但我国经济社会发展的根本出发是提高人民生活水平。
【相关知识点链接】我国经济与社会发展战略的一个重要特点就是强调在经济与社会发展的同时,注意把提高人民生活水平,作为奋斗目标之一,始终把提高人民生活水平作为根本出发点和归宿。制定“十五”计划的指导方针之一,就是以提高人民生活水平为根本出发点。
【提示与点拨】考生只要对一些重要知识点的说法稍加注意即可正确答出此题,尤其是对这类根本出发点或根本目的的题目的掌握和理解。

14. 中国共产党十六大报告指出,贯彻“三个代表”重要思想,本质在
A. 坚持以经济建设为中心
B. 坚持四项基本原则
C. 坚持改革开放
D. 坚持执政为民
【答案】D                                                                  ★
【命题探究】本题是一道“形势与政策”的试题,考查的是考生对党的十六大报告有关“三个代表”重要思想的了解。
【选项辨析】党的十六大报告中明确提出:贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。所以本题正确答案是D项。选项A、B、C是党在初级阶段基本路线的内容,即“一个中心,两个基本点”,不符合题意。
【相关知识点链接】贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。这具体体现为,贯彻“三个代表”重要思想,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界;必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面;必须最广泛、最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新的力量;必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。
【提示与点拨】这一知识点为历年考试的热点,考生应牢记于心。另外,对党的十六大报告关于“三个代表”的重要思想的论述,考生也应重点掌握。

15. 中国共产党十六大报告指出,中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是:
A. 坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进
B. 搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义
C. 坚持党的基本路线和纲领
D. 加强和改进新形势下党的群众工作,巩固党的执政基础
【答案】A                                                                  ★
【命题探究】本题是有关形势与政治的试题,考查的是对党的十六大报告有关“党坚持性进行和增强创造力的决定因素”的理解。
【选项辨析】本题也是一道“形势与政策”题,是党的十六大报告的原话。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进,是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否做到这一点,决定党和国家的前途命运。所以此题的正确答案为A项。
【提示与点拨】党在当年召开的重要会议的公告历来为时政考查的重点内容,考生应重点掌握。最近两年十六大始终是考查的一个重点。

二、下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分,共30分)

16. 西周末年思想家史伯说:“和实生物,同则不继。以它平它谓之和,故能丰长而物归之。” 这里包含的辩证法思想有
A. 矛盾的同一是包含差别的同一
B. 对立面的统一是事物发展的动力
C. 不包含内部差别的事物就不能存在和发展
D. 矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一
E. 事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
【答案】A、B、C、E                                                            ★★★★
【命题探究】本题考查的是“马克思主义哲学原理”中的内容,考查的知识点主要是对中国古代辩证法思想中关于矛盾观的理解和掌握。
【选项辨析】此题和以往命制过的有关中国古代辩证法思想的选择题不同之处就在于,它将中国古代辩证法家的原命题作题干,而以矛盾学说的有关观点作选项。此题的难度也就在于此,一般考生选择此题的思路是,选读明白题干中文言文的意思,然后再根据题干的意思去选择答案。如果这样回答该题是难以得分的。遇到这种题型,可以先不考虑题干文言文的含义,直接抓住主句“包含的辩证法思想有”,然后将所给出的5个选项中所有有关辩证法的观点都提升出来,然后把它们都选定即可。这样一个思路分析5个选项,选项A、B、C、E都是关于矛盾学说亦即辩证法的观点,只有D项是不符合题意的,因为矛盾的一方克服另一方是矛盾解决的一种形式,而不是唯一的形式。所以正确选项是A、B、C、E。如果有的考生没有掌握解决矛盾有多种形式这一原理,回答此题丢分可能丢在选择D项上。
【相关知识点链接】唯物辩证法是一个完整的科学体系,包括一个系列的基本规律和范畴,其中对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。这是因为:①对立统一规律揭示了普遍联系的实在内容和发展的内在动力,它是联系和发展的实质;②它是贯穿唯物辩证法各个规律和各对范畴的中心线索,是各个规律和各对范畴的实质;③矛盾分析方法是最根本的认识方法,把握对立统一是辩证认识的实质;④是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。
【提示与点拨】该题中,考生要结合对立统一学说中矛盾的含义与作用的理解来分析史伯的辩证法思想。对立统一学说为马哲考查的重点,以后还会多次考查。

17. 下列有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有:
A. 人人创造历史
B. 历史活动是群众的事业
C. 人们自己创造自己的历史
D. 人们总是在既定条件下创造历史
E. 尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位是一致的
【答案】 B、C、D、E                                                  ★★★★
【命题探究】这是一道跨章节的综合题,涉及“马克思主义哲学原理”中的多章的内容,对历史创造者全部含义的理解和掌握。
【选项辨析】历史唯物主义认为,社会历史是由人的活动构成的,社会规律是人们自己的社会行动的规律,因此马克思说“人们自己创造自己的历史”(C项)。人们自己创造自己的历史不是指“人人创造历史”(A项),也不是说人们可以随心所欲的创造历史,而是说“人们总是在既定的条件下创造历史”(D项)。历史唯物主义还认为,“历史活动是群众的事业”(B项),而不是哪个人或哪些人的事业,人民群众才是创造历史的主体,因此“尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的”E项。所以正确选项是B、C、D、E。
【相关知识点链接】江泽民在“七一”讲话中指出:“任何时候,我们都必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。”
【提示与点拨】人们自己创造自己的历史不是指“人人创造历史”A项,也不是说人们可以随心所欲的创造历史。

18. 价值规律发挥作用的表现形式有
A. 价格围绕价值上下波动
B. 价格围绕交换价值上下波动
C. 价格围绕成本价格上下波动
D. 市场价格围绕生产价格上下波动
E. 市场价格围绕垄断价格上下波动
【答案】A、D、E                                                      ★★★★
【命题探究】本题考查“马克思主义政治经济学原理”中的内容,考查的知识点主要是:价值规律的作用。
【选项辨析】价值规律是商品经济的基本经济规律,只要是商品经济条件下,价值规律就发挥作用,在商品经济发展的不同时期,价值规律发挥作用的表现形式有所不同。在简单商品经济条件下,价值规律发挥作用的表现形式是选项A;在自由竞争资本主义条件下,价值规律发挥作用的表现形式是选项D;而在垄断资本主义条件下,价值转化为生产价格价值规律发挥作用的表现形式也就变为选项E,也就是说,垄断价格的表现,使价值规律的作用形式歪曲地表现为大部分商品的市场价格采取了垄断价格的形式。交换价值只是价值的表现形式,B不是正确选项;而成本价格只是生产价格的一部分,生产价格等于成本价格加上平均利润,C也不是正确选项。
【相关知识点链接】价值转化为生产价格以后,价值规律的作用形式也发生变化。生产价格形成前,价值是商品交换的基础,价值规律作用形式是价格随着供求关系的变化,以价值为中心而上下波动。生产价格形成后,生产价格是商品交换的基础,价值规律作用形式就变为价格随着供求关系的变化以生产价格为中心而上下波动。价值转化为生产价格以后,没有否定价值规律,价值规律支配着生产价格的变动
【提示与点拨】价值规律的作用形式是政治经济学部分的常考点,考生在复习中应下功夫掌握。

19. G—W—G’ 之所以被称为资本的总公式,是因为它
A. 既包括买的过程,又包括卖的过程
B. 既包括商品运动,又包括货币运动
C. 概括了各种资本运动的一般特征
D. 概括了资本流通与商品流通的共同特征
E. 体现了资本运动的根本目的 
【答案】 C、E                                                         ★★★
【命题探究】本题考查“马克思主义政治经济学原理”的内容,考查的知识点主要是对资本总公式这一知识点的理解。
【选项辨析】G-W-G′(G+△G)公式,概括了产业资本、商业资本和借贷资本各种资本运动的一般特征,所以,通常把它称作资本总公式。这个公式反映了资本运动的目的在于在资本流通中,资本家的取得货币增项(△G)为目的,为卖而买。因此,本题中选项C、E为正确选项。题中A、B选项是作为一般商品流通媒介的货币流通形式W-G-W的一般特征,不是作为资本的货币的一般特征,因而不是正确选项。题中选项D的表述是错误的。
【相关知识点链接】货币无论在历史上还是在现实生活中,都是资本的最初表现形式,但货币本身并不就是资本。作为资本的货币和作为一般商品流通媒介的货币是有区别的。从两种流通形式的比较中可以看出,在商品流通中货币只是作为购买手段,充当商品流通的媒介,它不发生价值增殖,不是资本。而在资本流通中,货币在运动过程中发生了价值增殖(带来剩余价值),这时的货币已不是普通的货币,是转化为资本的货币,成为资本的存在形式。所以,资本是能够带来剩余价值的价值。在G—W—G'的运动过程中,买的过程和卖的过程都不产生剩余价值,那么剩余价值的产生只可能从商品的使用环节上去寻找,即货币所有者能在市场上购买到一种特殊商品,这种商品经过使用,不但能创造出价值,而且能创造出大于其自身价值的价值,这种特殊商品就是劳动力。劳动力成为商品,是货币转化为资本的前提。
【提示与点拨】选项A、B、D都不是被称为资本总公式的原因,因此都为干扰项。资本总公式的理解是考生应当重点掌握的内容,这是历年考查的重点和难点。

20. 在其他条件不便的情况下,资本有机构成的提高会导致
A. 相对过剩人口的形成
B. 利润率提高
C. 可变资本在总资本中的比例的降低
D. 资本周转速度的减缓
E. 平均利润率的下降
【答案】A、C、D、E                                                  ★★★★
【命题探究】本题涉及“马克思主义政治经济学”中的内容,考查的知识点主要是:资本的有机构成。
【选项辨析】在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高,表现为全部资本中不变资本所占的比重增大,可变资本的比重减少(C是正确选项),这也就意味着资本积累过程中另一方面是劳动力的供给有绝对增加的趋势,结果造成大量工人失业形成相对过剩人口(A是正确选项)。资本有机构成提高导致利润率降低,从而平均利润率会下降(因此B是错误的,E是正确选项)。资本有机构成提高既表现为全部资本中用于购买生产资料尤其是劳动资料即固定资本的比重增大,从而使资本周转速度减缓,D为正确选项。因此,本题的正确选项应为A、C、D、E。
【相关知识点链接】为了深入研究资本积累对资本主义发展的影响,马克思创造性地提出资本有机构成范畴。
  资本的构成可以从物质形式和价值形式两个方面考查。从物质形式上看,资本由一定数量的生产资料和劳动力构成,两者的比例由生产的技术水平决定。这种由生产技术水平决定的生产资料和劳动力之间的量的比例,叫做资本的技术构成。另一方面,从价值形式上看,资本由一定数量的不变资本和可变资本构成,不变资本和可变资本之间的比例,叫做资本的价值构成。资本的技术构成和价值构成之间存在着内在的有机联系,一般情况下,资本技术构成的变化会引起价值构成的变化,而资本价值构成的变化又大体上反映技术构成的变化。马克思把这种由资本技术构成决定并且反映资本技术构成变化的资本的价值构成,叫做资本的有机构成,通常用c:v表示。
  随着资本主义的发展,资本有机构成有不断提高的趋势,表现为全部资本中不变资本所占的比重增大,可变资本的比重减少。
【提示与点拨】 考生要对资本有机构成所产生的社会结果有准确地理解和掌握,这是近几年考查的频率比较高的题目。

21. 股票价格
A. 与银行存款利息率成反比
B. 与预期股息收入成正比
C. 是股息收入的资本化
D. 是它所代表的实际资本价值的货币表现
E. 不是股票的票面额
【答案】A、B、C、E                                                     ★★★
【命题探究】本题考查“马克思主义政治经济学”中的内容,考查的知识点主要是:股份资本和股息中对股票价格的理解。
【选项辨析】股票价格是在证券市场上买卖股票的价格,它不是股票的票面额(E是正确选项)。股票本身没有价值,股票价格不是它所代表的实际资本价值的货币表现(D不是正确选项),而是股息收入的资本化(C是正确选项)。因此,股票价格取决于两个基本因素:预期股息收入和银行存款利息率。它与预期股息收入成正比(B是正确选项),与银行存款利息率成反比(A是正确选项)。用公式表示为:股票价格=预期股息收入/银行存款利率。根据上述分析,可以看出A、B、C、E是正确选项。
【相关知识点链接】股票是投资者投入股份公司的实际资本的代表,本身没有价值。但由于股票能获得股息收入,因此,股票可以作为一种特殊商品进行买卖,具有一定的价格。股票价格是在证券市场上买卖股票的价格,它不是股票的票面额。股票价格不是它所代表的实际资本价值的货币表现,而是股息收入的资本化。因此,股票价格取决于两个基本因素:预期股息收入和银行存款利息率。它与预期股息收入成正比,与银行存款利息率成反比。用公式表示为:股票价格=预期股息收入/银行存款利率。由于预期股息收入为股票票面额乘以预期股息率,上述公式还可表示为:股票价格=股票票面额×预期股息率/银行存款利率。在股票交易中,股票价格受股票供求关系的影响,而影响股票供求的因素,不仅有公司经营业绩,而且还有国际国内经济、政治、军事、社会、心理以及人为投机等因素,因而股票价格总是不断上下波动的。股市行情常常是一国经济状况的晴雨表。
【提示与点拨】股份和股息这一知识点属于基本知识考查,是政治经济学的常考点。股票价格不是它所代表的实际资本价值的货币表现,而是股息收入的资本化。

22. 毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义,它们都
A. 体现了马克思列宁主义的基本原理
B. 反映了近代中国的时代要求
C. 揭示了中国革命的特殊规律
D. 包含了中华民族的优秀思想
E. 包含了中国共产党人的实践经验
【答案】A、D、E                                                      ★★★★
【命题探究】本题考查“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”中的内容,考查的知识点是中国化的马克思主义的要素。
【选项辨析】这是2003年考研大纲新增考点,也体现了江泽民总书记2001年7月1日在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话的精神。江泽民在讲话中明确指出:“以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,带领我们党坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际紧密结合,形成了毛泽东思想、邓小平理论。这两大理论成果,是中国化了的马克思主义,既体现了马克思列宁主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。”因此,选项A、D、E符合题干要求,为本题正确答案。B项和C项没有把马克思主义和中国化连接起来。
【相关知识点链接】毛泽东作为中国化了的马克思主义,具体三个方面的要素:
第一,它体现了马克思列宁主义的基本原理。毛泽东思想是与马克思列宁主义一脉相承的理论体系,贯穿着马克思主义的立场、观点、方法。体现着马克思主义的基本原理,是对马克思主义的坚持和发展。
第二,它包含了中华民族的优秀思想。中华民族就是一个有着优秀历史遗产和光荣革命传统的伟大民族。中国共产党人是中华民族优秀文化的继承者,并把马克思主义的基本原理和中华民族的优秀思想文化有机地结合在一起。毛泽东思想正是这种融合的结晶和典范。毛泽东思想不仅体现了马克思主义的基本原理,而且融入了中华民族的优秀思想文化,形成了新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气质。
第三,它包含了中国共产党人的实践经验。实践是认识的基础和前提。离开了社会实践,新的思想理论不可能产生。毛泽东思想是中国共产党领导革命和建设的理论,它的形成和发展自然离不开党领导人民从事的社会实践及其在长期实践中所形成的丰富经验。毛泽东思想就是这些丰富实践的总结和提炼。
【提示与点拨】考生要注意当年结合时政的新增知识点,经常为当年重点内容,尤其是对马克思主义中国化这种知识点的考查。

23. 1945年4月,毛泽东在《论联合政府》中提出的党的优良作风有:
A. 理论和实践相结合的作风
B. 和人民群众紧密地联系在一起的作风
C. 谦虚、谨慎、戒骄戒躁的作风
D. 自我批评的作风
E. 艰苦奋斗的作风
【答案】A、B、D                                                          ★★
【命题探究】本题考查“毛泽东思想概论”中的内容,主要考查新民主主义革命理论中党的建设。
【选项辨析】新民主主义革命时期党的建设基本经验之一就是注重党的作风建设,毛泽东在《论联合政府》中完整地概括了中国共产党三大优良作风:理论和实践相结合、和人民群众紧密地联系在一起以及自我批评的作风。这三大作风是中国共产党显著区别于其他政党的主要标志,也反映了中国共产党人对待马克思主义理论、对待人民群众和对待自己及周围同志的正确态度。因此,选项A、B、D符合题干要求,为本题正确答案。选项C谦虚、谨慎、戒骄、戒躁的作风和选项E艰苦奋斗的作风是毛泽东在新中国成立前夕召开的党的七届二中全会上为了保持党的优良传统,警惕“糖衣炮弹”的攻击而强调的两大作风,不符合题干要求,故不是本题正确答案。
【相关知识点链接】毛泽东在《论联合政府》中完整地概括了中国共产党三大优良作风:理论和实践相结合、和人民群众紧密地联系在一起以及自我批评的作风。这三大作风是中国共产党显著区别于其他政党的主要标志,也反映了中国共产党人对待马克思主义理论、对待人民群众和对待自己及周围同志的正确态度。
【提示与点拨】该考点在1992年的多项选择题中考查过。

24. 在社会主义条件下,中国共产党与各民主党派长期共存,是因为
A. 无产阶级政党可以与资产阶级结成统一战线
B. 双方已有长期团结合作的历史
C. 各民主党派已成为致力于社会主义事业的党派
D. 各民主党派在政治上接受了共产党领导
E. 各民主党派可以发挥对共产党的监督作用
【答案】B、C、D、E                                                 ★★★
【命题探究】本题涉及“毛泽东思想概论”中的内容,考查的知识点主要是:社会主义建设理论中民主政治建设的内容。
【选项辨析】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中进一步阐述了他在《论十大关系》指出的中国共产党与各民主党派“长期共存、互相监督”的方针,并指出了实行这一方针的基本依据,其主要内容即是本题的B、C、D、E四个选项的内容。毛泽东在这篇文章中同时指出,我国的民主党派与欧美国家的资产阶级政党不同,在历史上是同中国共产党长期合作的爱国的进步的党,本题中选项A不是正确答案。
【相关知识点链接】毛泽东在《论十大关系》中指出,究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好,就是“长期共存,互相监督”。在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,毛泽东进一步阐述了这个方针。其要点是:第一,这一方针的基本内涵。所谓“长期共存”是指,凡属一切确实致力于团结人民从事社会主义事业的、得到人民信任的党派,都可以同中国共产党长期共同存在;所谓“互相监督”是指,各党派之间互相监督,共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。第二,实行这一方针的基本依据。毛泽东指出,这个方针是我国具体的历史条件的产物。一方面,我国的民主党派与欧美国家的资产阶级政党不同,在历史上是同中国共产党长期合作的爱国的进步的政党;在社会主义过渡时期,它们接受共产党的领导,采取了为社会主义服务的政治路线;社会主义改造完成后,它们的成员及其所联系的群众成为社会主义劳动者的一部分。共产党应该继续同各民主党派合作,长期共存。另一方面,执政的中国共产党需要接受来自各方面的监督,包括来自民主党派的监督。有了民主党派的监督,对共产党更有益。民主党派能够对共产党提供单靠共产党自己的党员所不能提供的监督。
【提示与点拨】中国共产党同资产阶级结成统一战线,只是在新民主主义革命和社会主义革命时期。

25. 我国现阶段分配制度中,按生产要素分配的依据是
A. 存在多种所有制经济
B. 社会主义市场经济的要求
C. 各种生产要素都具有价值
D. 实行多种经营方式的要求
E. 各种生产要素在生产过程中都做出贡献
【答案】A、B、D、E                                                    ★★★
【命题探究】本题涉及“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”中的内容,主要考查对我国现阶段实行按生产要素分配的依据和全面理解和掌握。
【选项辨析】社会主义初级阶段的个人收入分配是实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。实行这一制度必须把按劳分配与按生产要素分配结合起来。按劳分配与按生产要素分配是属于两种不同的分配方式,按生产要素分配是生产要素所有权关系决定的,生产要素与分配的实质是生产要素所有权在经济上的实现,而不在于各种生产要素都具有价值(有些生产要素如自然生成的土地、股票等本身没有价值,因而选项C是错误的),而在于各种生产要素在生产过程中都作出了贡献。(E为正确选项)在市场经济中,一切生产要素都具有商品性质,为保证生产要素的所有者都能够把生产要素投入到经济生活中去,必须对投入的生产要素在利益上给予一定的回报,这样,按生产要素分配这一分配方式的存在也就是必然的了,这是由社会主义市场经济的发展要求决定的(B为正确选项),因为收入分配要体现市场经济的规律,就要按照市场原则来对个人收入进行分配。同时,按生产要素分配的依据还在于它是由社会主义初级阶段的基本经济制度决定的。这是因为,分配方式是由所有制性质决定的,同时分配方式又是所有制的实现。由于我国现阶段还存在着多种所有制和多种经营方式,这也就必然存在着与之相联系的多种分配方式,要求各种生产要素参与分配。所以,A和D也是正确选项,由上述分析可以看出,A、B、D、E项是本题的正确答案。
【相关知识点链接】确立生产要素按贡献参与分配的原则,是完善社会主义个人收入分配制度的重要内容,也是社会主义初级阶段基本经济制度的客观要求。这是因为,分配方式是由所有制性质决定的,同时分配方式又是所有制的实现。与社会主义公有制相联系的分配方式是按劳分配,因此,公有制在社会经济中的主体地位也就决定了分配领域中也是以按劳分配为主体。在公有制占主体地位的条件下,又存在着多种所有制形式,这也就必然存在着与之相联系的多种分配方式。生产要素按贡献参与分配就是一个重要的分配原则。同时,社会主义市场经济的发展也要求确立按生产要素分配的原则。社会主义市场经济的运行要求各个方面都必须遵循市场经济的基本规律,在个人收入分配领域中也不例外。在市场经济中,一切生产要素都具有商品性质,具有商品性质的生产要素投入到经济活动中,都是以取得收入最大化为前提的,如果没有收入和回报,生产要素的所有者是不会把其所有的生产要素投入到经济活动中去的。这样,按生产要素分配这一分配方式的存在也就是必然的了。
【提示与点拨】我国现阶段实行按生产要素分配的依据和全面理解和掌握是历年考查的重点。


26. 发展之所以成为中国共产党执政兴国的第一要务,是因为
A. 发展是坚持党的先进性的要求
B. 发展是发挥社会主义制度优越性的要求
C. 发展是社会主义本质的要求
D. 发展决定着中国的前途和命运
E. 发展是实现民富国强的要求
【答案】A、B、C、D、E                                                     ★
【命题探究】本题涉及“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”中的内容,考查的知识点主要是:对十六大报告提出的发展是党执政兴国的第一要务的全面理解和掌握。
【选项辨析】发展是中国共产党执政兴国的第一要务,这在“5. 31讲话”中已提出,在党的十六大报告中详细阐述,其要点概括起来就是本题中的A、B、C、D、E五个选项的内容。
【相关知识点链接】党的十一届三中全会以后,邓小平同志和我们党明确提出走自己的路,建设中国特色的社会主义,提出并实施现代化建设“三步走”发展战略,强调社会主义的根本任务是发展生产力,“发展才是硬道理”,制定了社会主义初级阶段的基本路线和一系列重大方针政策,这是对我国现代化建设规律认识的一次飞跃。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出“三个代表”重要思想,强调发展是党执政兴国的第一要务,坚持用发展的办法解决前进中的问题,明确提出在发展社会主义市场经济条件下正确处理现代化建设中的一系列重大关系问题,提出科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略等重大战略,进一步丰富了社会主义现代化建设的理论和实践。以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,明确提出了科学发展观,把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,并强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展,这标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。

27. 中国共产党十六大报告提出的全面建设小康社会的目标有:
A. 国内生产总值至2020年比2000年翻两番
B. 依法治国基本方略得到全面落实
C. 全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高
D. 推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
E. 基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家
【答案】 A、B、C、D                                                  ★★★★
【命题探究】这是一道形式与政策的试题,考查的知识点主要是:党的十六大关于全面建设小康社会的目标的理解。
选项辨析:题中A、B、C、D四个选项是党的十六大报告提出的全面建设小康社会的四大目标的内容。题中E选项是到本世纪中叶要实现的目标,而非全面建设小康社会的目标。
【相关知识点链接】全面建设小康社会的目标是:
——在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。——全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健康和医疗卫生体系。——可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 
全面建设小康社会,要求整个社会走上文明的发展道路,要使人民有一个良好的生活环境。在经济发展的同时,生态环境的质量要不断提高,各种资源要得到充分利用,人的全面发展和社会的全面进步要与自然相协调,走上一条经济繁荣、生活富足、环境优美的良性发展道路。
  党的十六大确立的全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快推进现代化相统一的目标。全面建设小康社会这20年,是实现现代化建设第三步战略目标必经的发展阶段。21世纪头20年发展目标的实现,中国经济的面貌将发生巨大的变化,中国社会将有更大的进步,从而为在21世纪中叶基本实现现代化打下坚实的基础。
【提示与点拨】E项是党在社会主义初级阶段所提出的目标和口号,是本题的干扰项。十六大关于全面建设小康社会为现在和以后考查的一个重点。

28. 中国共产党十六大提出建立公正合理的国际政治经济新秩序主张有
A. 政治上应相互尊重,共同协商
B. 经济上应相互促进,共同发展
C. 文化上应相互借鉴,共同繁荣
D. 安全上应相互信任,共同维护
E. 反对各种形式的霸权主义和强权政治
【答案】A、B、C、D、E                                                  ★★★
【命题探究】这是一道“形势与政策”的试题,考查的知识点主要是:十六大报告的内容。
【选项辨析】这是党的十六大报告中第九部分“国际形势和对外工作”中的内容。国际政治新秩序是指:国家不分大小、强弱、贫富,都应当作为国际社会的平等成员参与国际事务;各国有权根据各自的国情,独立自主地选择本国的社会、政治、经济制度和发展道路;国与国之间应互相尊重,求同存异,平等相待,友好相处,不干涉别国的内政;国家之间的分歧和争端应当遵照联合国宪章和国际法准则,通过协商和平解决,不得诉诸武力和以武力相威胁。
国际经济新秩序是指各国有权对本国资源及其开发实行有效控制;有权参与处理国际经济事务;发达国家应尊重和照顾发展中国家的利益和需要,在提供援助时不应附加任何政治条件;加强南北对话与合作,在商品、贸易、资金、债务、货币、金融等主要领域作出必要的调整和改革,做到经济上互惠互利。所有题目中的五项都是必选答案。
【相关知识点链接】争取有利于经济发展的国际环境,必须建立国际新秩序。我们主张以和平共处五项原则为基础,建立国际政治经济新秩序国际新秩序的建立,有利于形成在独立、平等、互利基础上民主型的国际社会关系。国际政治新秩序是指国家不分大小、强弱、贫富,都应当作为国际社会的平等成员参与国际事务;各国有权根据各自的国情,独立自主地选择本国的社会、政治、经济制度和发展道路;国与国之间应互相尊重,求同存异,平等相待,友好相处,不干涉别国的内政;国家之间的分歧和争端应当遵照联合国宪章和国际法准则,通过协商和平解决,不得诉诸武力和以武力相威胁。
【提示与点拨】此题仍然围绕当年十六大报告中重要观点的论述和考查。

29. 2002年9月17日,日本首相小泉纯一郎对朝鲜进行访问,双方领导人进行会谈,发表《日朝平壤宣言》。《宣言》除决定重开日朝邦交正常化谈判外,其他内容还有
A. 日本政府对过去在朝鲜实施的殖民统治表示深刻反省和诚挚道歉,在邦交正常化的谈判中真诚地就两国经济合作具体内容和规模进行协商
B. 对于1945年以前发生的事,双方相互放弃一切财产损失追索权
C. 朝鲜将采取切实措施,以使关系到日本国民生命和安全的悬案问题不再发生
D. 为了一揽子解决朝鲜半岛核问题,双方确认遵守一切相关的国际决议,朝鲜表明了将冻结导弹试射的时限继续延长到2003年以后的意向
E. 日、美、朝、韩即将就安保问题开展协商
【答案】A、B、C、D                                                   ★★★★
【命题探究】这是一道“形势与政策”的试题,考查的知识点主要是:2004年度国际重大时事。 本题主要考查的是朝鲜半岛问题。
【选项辨析】此题考查的是2002年9月17日,日朝首脑首次会谈发表的《日朝平壤宣言》的要点。本题答案中A、B、C、D都被列入了宣言的内容,故为正确选项。E项显然为干扰项。日朝关系,由于日对朝曾经长期的殖民统治和战后半个多世纪的对抗,使得两国嫌隙重重,冰山非一日所能消除。宣言后不久,两国有的问题又起争执即为证明。
【相关知识点链接】2002年9月17日,日本首相对朝鲜进行了为时9个小时的访问,于朝鲜领导人金正日进行了多轮磋商。战后,日本首相首次访朝与日朝两国首脑的首次会谈,无疑将对日朝关系正常化进程产生影响双方签署和发表了《日朝平壤宣言》。
 
30. 2002年6月,上海合作组织在圣彼得堡召开峰会,签署了重要政治、法律文件,其中有
A. 边界地区裁减军事力量和增加信任措施的协定
B. 上海合作组织宪章
C. 打击恐怖主义、分裂主义和极端主义公约
D. 上海合作组织成员国元首宣言
E. 关于地区反恐怖机构的协定
【答案】B、D、E                                                      ★★★★
【命题探究】这是一道《形势与政策》试题,本题主要考查的是对上海合作组织圣彼得堡峰会的了解。
【选项辨析】2002年6月7日在俄罗斯圣彼得堡召开的峰会上,上海合作组织六国元首签署的三个政治、法律文件。所以答案为B、D、E。
【相关知识点链接】 2002年6月上海合作组织圣彼得堡峰会签署了一系列重要的文件,其中有《上海合作组织宪章》、《上海合作组织成员国元首宣言》、《关于地区反恐怖机构的决定》等。《宪章》规定了上海合作组织的宗旨、原则、机构设置和运行规则;《反恐怖机构的决定》为各成员国启动安全领域实质性合作提供了有效的法律依据;诚如《元首宣言》强调的,该组织的合作进一步扩大为成员国在安全、经贸、人文等各个领域的合作,标志着上海合作组织进入了一个崭新的发展阶段。

三、辨析题(共3题,每题6分,共18分)要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成一。将答案写在答题纸相应位置上。

31. 在文化对一个国家存在和发展的作用问题上,有一种说法:“欲灭一国,先灭其文化。”
【答案】(1)文化是包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体,是人类的精神活动及其产品的总称。(1分)
  (2)文化在社会生活中具有多方面的功能。文化是人与人之间联系和交往的精神纽带,是一个国家生命力、创造力和凝聚力的重要源泉:它具有维护和巩固特定社会制度,调控并保持其正常运转的功能。如果一个国家和民族失去其特有的文化,使意味着民族国家身份认同的特定符号已经消失,国将不国。(3分)
  (3)文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。上述说法强调了文化对一个国家生存、发展的重大作用,但不能由此把它夸大为“文化决定论”。 (2分)
【命题探究】这是一道跨章节的综合题,涉及“马克思主义哲学原理”中两章的内容,考查的知识点主要是“马克思主义哲学”中关于社会的观念中文化的本质与功能的理解和应用能力。
【要点解析】这道辨析题考查的知识点是文化的本质和功能。关于文化的本质和功能,被普遍认为是2003年考研政治理论试卷中,哲学部分命题的重点,“一定有题”是预料之中的事。其缘由有二:一是江泽民无论是在2001年的七·一讲话中,还是在十六大政治报告中都特别强调创造先进文化的重要性;二是2003年的考研入学考试政治理论考试大纲中,将江泽民在七·一讲话中的“努力创建先进文化,引导社会全面发展”作为新增考点,而命题的规律说明,每年大纲新增考点必考无疑。因此,在文化方面命题呼声很高,考生当然也要将这一考点作为重点来复习。一般考生回答该题都能从文化的本质和功能入手。如果有的考生丢分的话,恐怕会丢在由于辨别该题是正确的,一味强调其正确性,而忽视了它的不完整性和片面性,更不会指出这一观点所犯的错误何在。
【相关知识点链接】文化是包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体。或者说,文化是人类的精神活动及其产品的总称。文化的本质即人化,是人类在改造自然、社会和人自身的历史过程中,赋予物质和精神产品以人化形式的特殊活动,是人类所创造的“人工世界”及其人化的形式。它的内涵既体现在人们的活动成果和活动方式中,也体现在人的精神生产、观念形态和思维方式中。
作为观念形态的文化是与一定的经济制度和政治制度相关联的。“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”。文化在社会生活中的作用是非常重要的,它具有多方面的功能:①信息功能。文化传递社会经验,从而维持社会历史的连续性。人类社会优越于动物界的根本之点,在于实现了由生物遗传机制向社会遗传机制的飞跃。文化是人类的“社会遗传密码”,它把社会和人本身按一定方式不断复制出来。②教化、培育和塑造功能。文化由人所创造,人所创造的文化又反过来塑造人。文化的重要意义,就在于通过知识体系、行为方式等规范人的行为,使人有效地适应社会环境和人际关系,成为社会的人。文化造就每一代人,每一代人又创造和丰富着文化的新的形式,从而推动着人的发展,人是文化的存在物。③促进社会发展的动力功能。文化作为人与自然、人与人之间关系的中介推动着社会的前进。人创造出改造外部世界的手段,并通过对外部世界的改造来满足自己的需要,这种改造外部世界的基本手段就是文化活动模式。人类社会就是在基本需要(初级需要)——文化活动模式——新的高级需要——新的文化活动模式的不断循环中进步和发展的。④认识功能。人类的认识过程总是受到文化的制约和规范。文化的认识功能表现为文化扩大人的认识的主体性,使主体由个体提升为“类”;文化提供人的认识背景,它作为各民族既得的思维传统,以一种潜在的惯性力量制约着人的思维过程,形成该民族特定的认识背景;文化还是各民族自我认识、自我意识的重要途径。
【提示与点拨】考生解答此类题目要注意本题是具有一定合理性的错误命题。

32. 资产阶级国家掌握和运用国有资本,是为了直接获取高额垄断利润。
【答案】(1)资产阶级国家直接掌握和运用国有资本,是国家垄断资本主义的主要形式之一。资本主义基本矛盾不断加深,迫使垄断资本与国家政权相结合,凭借国家的力量来加以缓解。(2分)
  (2)资产阶级国家掌握和运用国有资本,是为资本主义整体生产过程创造必要条件,为私人垄断资本提供公共基础设施、基本产品、开发高新技术等方面的服务,支持私人垄断资本的发展以获取高额垄断利润。(2分)
  (3)资产阶级国家掌握和运用国有资本,主要是为干预和调节经济运行提供必要的物质基础,以维护其垄断统治,并非直接为获取丰厚的利润。(2分)

【命题探究】这是一道跨章节的综合题,涉及“马克思主义政治经济学原理”中两章的内容,考查的知识点主要是:资本主义国家对经济干预和调节的内容、方式,国家垄断资本主义的实质和双重作用这两个知识点。
【要点解析】本题主要是考查资产阶级国家掌握和运用国有资本的目的和实质。回答本题要求重点分析以下三点:(1)指出资产阶级国家掌握和运用国有资本,是国家垄断资本主义的主要形式,这是资本主义基本矛盾不断加深的必然结果。资本主义国家对经济的干预和调节,一方面是通过国有资本,另一方面是通过政策措施。资本主义基本矛盾不断加深,迫使垄断资本与国家政权相结合,凭借国家的力量来加以缓解。
(2)指出资产阶级国家掌握和运用国有资本的目的。资产阶级国家掌握和运用国有资本,是为资本主义整体生产过程创造必要条件,为私人垄断资本提供公共基础设施、基本产品、开发高新技术等方面的服务,支持私人垄断资本的发展以获取高额垄断利润。
(3)指出命题中所揭示的资产阶级国家掌握和运用国有资本的实质是错误的。资产阶级国家掌握和运用国有资本,主要是为干预和调节经济运行提供必要的物质基础,以维护其垄断统治,并非直接为获取丰厚的利润。
【相关知识点链接】国家垄断资本主义的历史作用是双重的,既对资本主义经济的发展起促进作用,又使资本主义的各种矛盾进一步深化。其促进作用主要表现在:第一,在保证垄断资本家集团获取稳定的高额垄断利润过程中,促进了经济的发展。第二,国家对经济有意识的干预、调节,刺激有效需求的增加,扩大国内外市场,在一定程度上缓和了生产过剩的经济危机。第三,国家通过大量拨款和组织开发高新技术,兴建新兴产业,有力地推动了科技进步和产业结构的优化、高级化。第四,国家协调垄断资本和中小资本、垄断资本内部各集团之间的利益关系和矛盾,使他们的局部的暂时的利益服从资产阶级整体的长远利益。第五,通过社会福利和收入政策直接干预劳资关系,起到了缓和阶级矛盾的作用。总的来看,国家垄断资本主义的发展,对战后发达资本主义国家经济,在一个较长时期内相对稳定和较快发展,起了积极的推动作用。
  由于国家垄断资本主义没有改变资本主义私有制,没有改变资本主义经济关系和阶级关系的根本性质,所以不可能从根本上消除资本主义基本矛盾,反而使资本主义的各种矛盾进一步深化,反映了国家垄断资本主义的历史局限性。这表现在:第一,国家干预不能解决生产盲目扩大和劳动群众消费需求相对狭小的矛盾。第二,国家调节不能克服生产的无政府状态,不能消除部门之间比例关系的破坏和经济结构的失衡。第三,国家干预经济不能解决失业、贫富悬殊问题,不能消除大量贫困问题,不可能消除垄断资本与广大劳动群众之间的阶级对立。第四,由于国家干预没有改变资本主义经济制度的本质和内在矛盾,因而也就不能消除周期性的经济危机。
【提示与点拨】 “资产阶级国家掌握和运用国有资本,是为了直接获取高额利润”这一命题过于简单化和片面化,没有解释国家垄断资本主义的实质。

33. 在中国社会主义改革与社会主义改造关系问题上,有人说:“早知今日,何必当初?”
【答案】(1)社会主义改造是为了在中国建设社会主义基本经济制度,以继续解放和发展生产力;它反映了中国社会发展的历史必然,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。(2分)
  (2)社会主义改革不是对社会主义改造的否定,也不是要回到改造前的状态;而是对生产关系和上层建筑不适应生产力发展要求的部分进行了调整和改革,是社会主义制度的自我完善和发展,目的是进一步解放和发展生产力。(4分)
【命题探究】这是一道综合题,涉及“毛泽东思想概论”和“邓小平理论概论”中的几章内容,考查的知识点主要是:50年代社会主义改造与70年代末社会主义改革的历史关联问题。
【要点解析】这是一道综合性题目,涉及到毛泽东思想和邓小平理论的两个重要内容。从毛泽东思想角度来看,重点考查三大改造的目的和意义,这是2003年考研大纲新增和调整的考点,也体现了江泽民总书记2001年7月1日在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话的精神。江泽民在讲话中充分肯定了三大改造的目的和意义:“新中国成立后,我们对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,是为了确立社会主义生产关系,并在这种经济基础上进一步健全社会主义上层建筑,以继续解放和发展生产力。”“我们建立了社会主义制度,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。我们创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变,全面确立了社会主义的基本制度,使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会。这是中国社会变革和历史进步的巨大飞跃,也极大地支持和推进了世界社会主义事业。”因此,只要抓住三大改造的目的和意义,并结合当前社会主义改革的内涵和目的,这个问题便迎刃而解。
【相关知识点链接】江泽民总书记2001年7月1日在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话中充分肯定了三大改造的目的和意义:“新中国成立后,我们对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,是为了确立社会主义生产关系,并在这种经济基础上进一步健全社会主义上层建筑,以继续解放和发展生产力。”“我们建立了社会主义制度,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。我们创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变,全面确立了社会主义的基本制度,使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会。这是中国社会变革和历史进步的巨大飞跃,也极大地支持和推进了世界社会主义事业。”
【提示与点拨】本题提示考生学习毛泽东思想必须与邓小平理论紧密相连,这种综合性的题目以后会越来越多。


34. 秦穆公见伯乐年事已高,请伯乐推荐继任者,伯尔说九方皋可堪此任,九方皋奉穆公之命外出找马,三月后复命说,马已找到。穆公问:“何马也?”九方皋答道:“是一匹黄色的公马。”穆公派人去取马,取马人回报说是一匹黑色的母马。穆公不悦,责备伯乐道:“你推荐的那位相马者连马的黄黑公母都分辨不清。怎能鉴别马的好坏呢?”伯乐答道:“若皋之所观,天机也。得其精而忘其粗,在其内而忘其外,见其所见、不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。若皋之相者,乃有贵乎马者也。”马至,果千里之马。
伯乐之子把伯乐写的《相马经》读得烂熟。《相马经》上说,千里马是额头隆起,双眼突出,蹄如摞起的酒曲块。他按照书上绘出的各种图形,与他所见到的一一加以对照。结果,他找到一只癞蛤蟆。
请用用马克思哲学基本原理,分析回答下列问题:
(1)九方皋相马方法的高明之处何在?
(2)伯乐之子“相马”失败的主要原因是什么?
(3)为什么说九方皋相马的思维方法比找到千里马具有更重要的意义?
 
【答案】(1)认识事物要区分粗精、真伪、表里、内外。要去粗取精,去伪存真,由表及里,抓住事物的本质;要区分事物的主要方面与次要方面,抓住事物的主要方面。(3分)
(2)这是一种“按图索骥”的方法,把《相马经》当作教条,脱离实际,从本本出发,生搬硬套。(2分)
(3)思维方法是人们认识世界的中介;科学的思维方法是客观规律在人脑中的内化,它是人们认识世界、特别是理性思维的重要工具,是实践获得成功的重要条件;方法具有普遍意义,它比认识结果更为重要,只有掌握科学的思维方法,才能增强人的认识能力,做好各项工作。(4分)

【命题探究】这是一道跨章节的综合题,涉及“马克思主义哲学原理”中两章的内容,考查的知识点主要是科学的思维方法及其在认识活动中的重要性。
【要点解析】该题是新的类型题,它既不同于一般的论述题,也区别于完整的材料题,既有原理论述,又有事实分析,因此考生回答此类型的题有一定的难度。特别是该题所要求的标准答案中,其理论部分涉及到认识论的几个原理,而这几个原理又似乎是不太系统和规范的。尤其是科学思维方法在认识活动中的作用,又是不太引起注意的这就为考生回答此题更增加了难度。关于第1问要从现象和本质的关系上入手分析,第2问要从理性认识到实践的飞跃上分析,第3问要求考生指出思维方法。因此大部分考生会陷入感觉不难,但又不知从何答起,怎样分析才能全面、才能到位这样一种为难状态。这就使得有些考生由于原理说不完全,分析不够深刻,不够全面而失分。该题的命制,再一次证明全面复习、灵活运用,即在应试中分析和解决问题能力的重要性。
【相关知识点链接】现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。首先,本质和现象是有区别的。现象是事物的外部联系和表面特征,人们可通过感官感知,本质则是事物的内在联系,只有靠人的理性思维才能把握;现象是个别的、具体的,而本质是一般的、共同的;现象是多变的,本质则是相对稳定的;现象是丰富的,本质是比较深刻、单纯的。现象有真像和假象之分,假象与错觉不是一回事。其次,本质和现象又是统一的,它们相互联系、相互依存。任何本质都是通过现象表现出来,没有不表现为现象的本质;任何现象都从一定的方面表现着本质,现象是本质的外部表现,即使假象也是本质的表现。本质和现象的辩证关系表明:正是因为现象和本质是统一的,所以我们能够通过现象认识事物的本质;同时由于现象和本质是对立的,又要求人们透过现象看本质。透过现象发现本质是科学研究的任务,因为“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一,一切科学就都成为多余的了。”
理性认识向实践飞跃的必要性和重要性是:①从实践的角度看,理性认识向实践的飞跃是一个认识指导实践的过程,认识世界是为了改造世界,理性认识只有回到实践,才能指导实践,使认识物化、对象化,达到改造世界的目的。②从认识的角度看,理性认识向实践的飞跃是一个在实践中检验认识的过程,理性认识只有回到实践,才能使认识受到实践的检验而得到修正充实、丰富和发展。

35. 1944年7月,毛泽东在延安同英国记者斯坦因谈中国共产党新民主主义政策的问题时指出:“任何地方的共产党必须将共产主义的思想体系,和另一件全然不同的事物即共产主义的社会制度区分开来,因为后者是这个思想体系的最终目标。”“特别是在中国,我们必须严格地将观察、研究和解决社会问题的共产主义方法,同我们实际采用的新民主主义政策加以区别。”“没有共产主义的思想方法,就不能正确地指导我们现在的社会革命的民主阶段;而没有新民主主义政治制度,我们就不能将共产主义哲学正确地运用于中国的实际。”
请依据毛泽东的论述,分析中国共产党的新民主主义基本纲领、社会主义初级阶段基本纲领以及共产主义最终目标之间的关系。
【答案】(1)毛泽东科学阐述了共产主义的社会制度与共产主义的思想体系、共产主义的思想方法与在一定阶段实际采用的现政策的辨证关系。(1分)
(2)人类社会必将走向共产主义是马克思主义揭示的历史发展规律,实现共产主义是中国共产党的最高纲领。但实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,将经历许多个不同的发展阶段。党依据马克思主义的基本原理,从中国的具体实际出发,制定了不同阶段的基本纲领即最低纲领。中国共产党人是最低纲领和最高纲领的统一论者。(3分)
(3)在半殖民地半封建的中国,只有经过民主主义,才能达到社会主义,党制定了新民主主义革命阶段的基本纲领,并为之努力奋斗,实现了由新民主主义向社会主义的转变。(2分)
(4)共产主义社会只有在社会主义社会充分发展的基础上才能实现。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段,党制定了社会主义初级阶段的基本纲领,并脚踏实地地实践这个纲领。将来条件具备时,我国社会主义建设进入更高的发展阶段,最终走向共产主义。(3分)

【命题探究】这是一道的综合题,涉及“毛泽东思想概论”和江泽民“七一”讲话的内容,本题所考知识点是党的最低纲领和最高纲领之间的辩证统一关系。
【要点解析】这是一道综合性题目,涉及毛泽东思想和邓小平理论的有关内容。关于党的最低纲领和最高纲领的辨证关系是2003年考研大纲新增考点,也体现了江泽民总书记2001年7月1日在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话的精神。江泽民在讲话中明确指出:“一个政党的纲领就是一面旗帜。在革命、建设和改革的各个历史阶段中,我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领,也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领和最高纲领的统一论者。”只要根据这一基本精神,并结合毛泽东谈话的基本内容,就能全面回答这个问题:首先要阐述毛泽东在1944年谈话中所体现的最低纲领和最高纲领的辨证关系;其次从人类社会发展的趋势来论述最低纲领和最高纲领的辨证关系;再次要正确理解在新民主主义革命中如何处理最低纲领和最高纲领的辨证关系;最后要正确理解在社会主义初级阶段如何处理最低纲领和最高纲领的辨证关系。
【相关知识点链接】中国共产党在领导中国革命、建设和改革的各个历史阶段中,既有每个阶段的基本纲领即最低纲领,也有确定长远奋斗目标的最高纲领。中国共产党人是最低纲领和最高纲领的统一论者。党内犯“左”的或有的错误的领导人,不是混淆新民主主义革命与社会主义革命、党的最低纲领与最高纲领的区别,就是割裂新民主主义革命与社会主义革命、党的最低纲领与最高纲领的联系,给党领导的革命和建设事业造成严重的损失。毛泽东在同这些错误倾向作斗争的过程中科学阐明了二者的辩证统一关系。
  1944年7月,毛泽东在同英国记者斯坦因的谈话中指出,必须将共产主义的思想体系,和另一件全然不同的事物即共产主义的社会制度区分开来,因为后者是这个思想体系的最终目标。毛泽东还指出,特别在中国,我们必须严格地将观察、研究和解决问题的共产主义方法,同我们实际采用的新民主主义的政策加以区别;在中国社会发展的现阶段,实现新民主主义政策是我们的近期目标,没有共产主义的思想方法,就不能正确地指导我们现在正在进行的新民主主义革命。1945年4月,毛泽东在中共七大的政治报告《论联合政府》中再一次强调了党的最低纲领和最高纲领的辩证统一关系。一方面,毛泽东指出,党的将来纲领即最高纲领,是要将中国推进到社会主义和共产主义社会,我们党的名称和马克思主义宇宙观,明确地指明了这个将来的无限光明、无限美妙的最高理想;另一方面,毛泽东强调,一切中国共产党人必须为现阶段的新民主主义的目标而奋斗,为新民主主义纲领和路线而奋斗,如果不为这个目标而奋斗,而空谈什么社会主义和共产主义,那就是有意无意地、或多或少地背叛了社会主义和共产主义,就不是一个自觉的和忠诚的共产主义者。毛泽东强调:“只有经过民主主义,才能达到社会主义,这是马克思主义的天经地义。而在中国,为民主主义奋斗的时间还是长期的。”
【提示与点拨】本考题再次提示考生注意毛泽东思想、邓小平理论相结合的重要理论内容。

36. 下列数据反映了20世纪90年代以来我国宏观经济的运行状况,以1997年为界,大致可分为两个不同的阶段。

年份

1991

1992 

1993 

1994

1995 

1996

1997 

1998

1999

2000 

2001 

GDP增长率

9.2

14.2

13.5

12.6

10.5

9.6

8.8

7.8

7.1

8.0

7.3

物价上涨率

3.4

6.4

14.7

24.1

17.1

8.3

2.8

-0.8

-1.4

0.4

0.7

根据资料,请回答:

(1) 90年代以来,我国宏观经济运行的两个阶段的特征,国家采取的政策和措施,以及国家的调控目标。 

(2) 结合我国90年代以来经济发展的实际,从理论上分析国家宏观调控的必要性。

【答案】(1)1997年以前是经济过热,高通货膨胀。国家主要采取了紧缩性宏观经济政策,控制总需求扩张,缩小信贷规模。宏观调控的基本目标是防止经济过热,在保持经济高增长的同时,抑制高通货膨胀,实现经济“软着陆”。1997年以后是经济过剩,总供给大于总需求,通货紧缩。国家主要采取了积极的财政政策和稳健的货币政策,增加国债,加大基础设施建设规模,扩大信贷规模。宏观调控的基本目标是防止通货紧缩,扩大内需,保持较高的增长率。(5分)

(2)90年代以来,我国社会主义市场经济的实践证明,在各种因素的影响下,经济呈现波动是不可避免的。社会化大生产要求各产业、各部门之间协调发展,仅靠市场机制的自发调节是难以实现的;市场调节也有其自身的缺陷,不能解决经济和社会发展的所有问题,因而需要由国家采取宏观调控政策和措施来加以解决。4分)

【命题探究】这是一道“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”中的试题,本题所考查的知识点是宏观调控目标和建立健全宏观调控的必要性的内容。

【要点解析】本题主要是考查“邓论”中“建立和健全宏观经济调控体系”这一知识点及其结合我国20世纪90年代以来宏观经济运行状况来分析现实问题的能力。本题主要有两个问题:

第一个问题,答题时主要根据材料回答90年代以来,我国宏观经济运行两个阶段的“基本特征”、“政策和措施”和“调控目标”这三个问题。

国家主要采取了紧缩性宏观经济政策,控制总需求扩张,缩小信贷规模。宏观调控的基本目标是防止经济过热,在保持经济高增长的同时,抑制高通货膨胀,实现经济“软着陆”。97年以后是经济过剩,总供给大于总需求,通货紧缩。国家主要采取了积极的财政政策和稳健的货币政策,增加国债,加大基础设施建设规模,扩大信贷规模。

第二个问题,答题时结合实际,着重从“理论上”分析国家宏观调控的必要性。社会主义市场经济必须有健全的宏观调控体系,这既是社会大生产的客观要求和现代市场经济的特征,又是弥补市场调节缺陷的需要,抓住这两点就可以了。

社会化大生产要求各产业、各部门之间协调发展,仅靠市场机制的自发调节是难以实现的;市场调节也有其自身的缺陷,不能解决经济和社会发展的所有问题,因而需要由国家采取宏观调控政策和措施来加以解决。

【相关知识点链接】宏观调控目标是指政府在宏观经济调控方面所要达到的国民经济运行状态的预定目的。宏观调控的主要目标是:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

社会主义市场经济运行实行宏观调控的必要性在于:①实行宏观调控是实现经济发展战略目标和社会主义生产目的的需要,社会主义的生产目的,归根到底是为了满足人民日益增长的物质和文化需要。这个根本目的是通过不同发展阶级的具体目标体现的。在社会主义市场经济条件下,市场对资源配置起基础作用,但单纯地依靠市场自发调节资源配置和收入分配,不一定与社会主义生产目的和经济发展计划目标完全吻合。为了减少由于市场调节的盲目性而导致的经济运行的失衡,为了实现经济发展战略目标和社会主义生产目的,政府必须进行宏观经济调控。②实行宏观调控是发展社会化大生产和保持社会总供求均衡的需要。社会化大生产要求按比例分配资源,在通过市场机制进行资源配置的同时,需要由政府进行宏观上的指导、调控,防范结构失衡和总供求的失衡。③实行宏观调控是顺利进行经济体制改革的重要条件。改革要涉及利益关系的调整,为了协调多元化、多层次的经济主体的利益关系,必须有政府的宏观调控。市场经济条件下,政府的经济作用是重要的,但不能夸大,政府的长处是宏观上的指导,而不是微观经济活动的具体管理。政府要遵循“政企分开、宏观管住、微观放开”的要求,转变经济职能。

 

37.本题为选做题,请在III两道试题中选取其中一道作答,若两题都回答,只按第I道试题的成绩记入总分。

选做题I

传统学派认为,单极从根本上是不稳定的,美国任何轻微的违规之举都有可能引发危险的动荡。我认为情况正好相反;单极是持久的,也是和平的,最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战,但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定。

——摘自(美)威廉·沃尔弗斯:《稳定的单极世界》,1999

评析上述材料提出的观点及其实质并论述当前世界政治格局的发展趋势。

【答案】(1)上述材料提出的“单极稳定论”,主张建立由美国“约束和管理”世界的单极格局。其实质是为美国独霸世界提供理论支持。(2分)

一国主导的单极世界违背各国人民的意愿和利益,常常使世界不得安宁,严重阻碍世界和平与发展的进程,不利一地建立公正合理的国际经济政治新秩序。相反,多极世界有利于促进世界政治经济文化的协调发展,符合世界发展的客观规律。(3分)

(2)当前世界政治格局正朝着多极化方向发展。主张多极化的国家和地区集团力量在增强;美国想建立单极世界,但力不从心,也遭到越来越多的反对。(2分)

多极化格局的形成是一个曲折的、长期发展的过程。美国谋求世界霸权的图谋给多极化进程增添了障碍;冷战思维、南北差距、民族矛盾、宗教纷争等多种因素也会对世界多极化趋势产生各种干扰和冲击,世界多极化进程会充满矛盾与斗争。(3分)

 

【命题探究】本题是一道跨学科的综合考题,涉及国际经济与政治、形式与政策的相关知识点,主要考查考生运用理论分析实际问题的能力。

【要点解析】本题考查的内容分解开主要有以下三点。

第一点,揭示出材料中的观点,即“单极稳定论”。

第二点,评析这一观点及实质。注重“评析”这一要求,既要回答问题又要进行评析,指出单极格局是违背世界发展的客观规律的。

第三点,论述当前世界格局的发展趋势。主要指出两点,一是多极化趋势及其原因。二是多极化在曲折中发展及其原因。

相关知识点连接:世界政治格局多极化趋势越来越明显。一方面随着东欧剧变和苏联解体,世界由两极走向多极,国际形势总体上进一步趋向缓和,世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,已成为时代的潮流。另一方面,在世界多极化的过程中,和平与发展这两大问题至今一个都没有解决,天下仍然很不太平。世界政治格局的这种新变化对中国共产党在矛盾错综复杂的世界中,在各种政治文化力量相互激荡中始终保持先进性,稳固自己的执政地位提出了更高的要求。