考研难度如何算？你能考上吗？

　　摘要：考研难不难？说难也难，说不难也不难，影响因素太多了。考研难度该如何计算呢？跟帮帮一起来看看吧~

　　考研的难度可以用这个公式说明：考研难度≈报考难度+备考难度，当然还有一些外部的影响因素。

　　报考难度大致可以看这三个数据：①招生人数②报考人数③复试分数线(还有专业课难度、推免人数、复试比例……)

　　备考难度可以从这三个方面来看：①跨考力度②自身基础③偏科程度(还有备考时间、备考地点、备考心态……)

　　一、报考难度

　　1.招生人数

　　这个数据是关键，一般在目标院校的招生简章上都可以找到，大家一定要随时关注，尤其是实际招生人数。建议大家到目标院校官网上搜一下近几年的拟录取名单，数一下实际录取多少人，记得区分全日制和非全。

　　招生名额多，考上的几率就会大，复试的难度就会较小。看一下连续几年的数据，得出平均值，做到心里有数。

　　2.报考人数

　　从报考人数上可以看出这所学校的报考热度，知道需要从多少个竞争对手中脱颖而出，这对于考研院校的选择至关重要。部分院校的官网上可以找到这一信息，如果没有的话，可以去贴吧论坛知乎上询问下已经考上的学长学姐。

　　一些热门的211/985学校，经常会出现报考扎堆的情况，报考人数多，势必会导致难度加大，大家选择这类院校时一定要谨慎。

　　3.复试分数线

　　复试线是很直观的数据，一般来说，复试线越高，考研难度越大。越好的学校的热门专业分数就会越高，专业排名越靠前的学校分数线也会越高。

　　这里要强调的是：要清楚校线和院线的区别。有的学校会有多个学院开设同一个专业，各个学院的院线可能不一样。学校给出的复试线一般是各个学院的最低院线。所以，查找复试线的时候不要混淆校线和院线的区别。

　　二、备考难度

　　1.跨专业考研力度

　　“跨专业考研一时爽，一直跨专业一直爽”，选择跨专业考研的大有人在，跨专业考研也分一跨二跨三跨，最惨也最有勇气的就是三跨了。

　　如果对跨专业考研专业没有一定的了解，或是感兴趣，就要慎重选择了，可别头脑发热随大流。

　　跨专业考研在收集信息上会有局限，压力也会大，在专业课上需要耗费更多的时间和精力，这些在考之前都要搞清楚。

　　2.自身基础

　　对于考研备考来说，虽说主要看后天努力，其实自身的基础也很重要。如果基础薄弱的话，光前期打基础就用了不少的时间，后期很容易动力不足，追不上大家的进度。

　　所以说，基础薄弱是不容忽视的问题，尤其是考数学的同学，基础不好很容易后期错误率不升反降，相当打击自信心。

　　3.偏科程度

　　有些同学可能会存在很严重的偏科现象，比如说不擅长英语和数学，为了保证单科通过国家线，要把用于专业课复习的时间挪到弱势科目上，很容易顾此失彼，尤其是数学这一特别耗费时间的科目。

　　所以要不要选择考数学的专业一定要慎重选择。

　　三、备考建议

　　1.提前作计划，并列出轻重缓急

　　每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感，落实起来有据可依也会更好。

　　此外，在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目，为薄弱科目的复习多安排些时间。总之，考研复习就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去，才能取得好成绩。

　　2.不同科目交叉复习

　　很多同学在学习与制订复习计划时，总是喜欢半天或一天复习一个科目，而且一下复习很长时间，其实这样做是不科学的。研究表明，内容的相似性越大，相互间的干扰也就越大。而且因为复习一个科目的时间过长，容易产生厌倦感。所以，在复习时应该不同科目交叉复习，如果能做到文理交叉复习，则效果会更好。

　　3.做好笔记

　　在认真复习、听辅导讲座的同时，一定要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。必要的时候可以使用多种颜色的笔。

　　有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课后再去整理，则能掌握所学内容的80%

　　4.复习要手脑并行

　　有同学在复习的时候，往往只用眼睛看。如只看数学公式、英语单词，不动手写，也不动口读。结果发现，在做题的时候往往将公式写错，将单词遗忘。朱熹曾经提出，读书要做到“三到”：“谓心到、眼到、口到。

　　心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼、口岂不到乎。”在此基础上，还必须加上一个最好加上一个“手到”。其实归根到底，就是我们在复习的时候要多通道协同记忆。

　　所以，大家一定要做到注意力集中(心到)、眼睛看(眼到)、嘴巴读(口到)、手在写(手到)。此法尤其适于复习外语、政治、数学公式这类一记忆性较强的学科内容。