摘要:正在择校、打基础的21级小伙伴问过你的学长学姐这些问题:学姐我想考研,要准备什么?学长X大和X大哪个比较好考?学姐你知道XX学校的参考
摘要:正在择校、打基础的21级小伙伴问过你的学长学姐这些问题:学姐我想考研,要准备什么?学长X大和X大哪个比较好考?学姐你知道XX学校的参考书吗?学姐专硕、学硕哪个容易一点啊?学姐我是跨考生,你有什么建议吗?学姐,我想问下X大新传专硕哪个方向好?不过上面列举的都不是好的提问,不仅难以获得最准确的答案,也可能麻烦到别人。今天就和大家分析一下备考过程中提问的正确姿势。一起看看~
最基本的礼貌问题咱们就不说了,毕竟大家谁不是讲礼貌、尊重人的小可爱呢!
►能自己查到的问题不要问
学校的专业排名,参考书目,近几年的录取人数,甚至是初试分数线,各科目成绩,复试淘汰率都是明明白白公示在官方网站上的。
可以在“XX大学新闻与传播学院”(或其他学院名称)或者“XX大学研究生院”官网的研究生教育等栏目中找到。
提这样的问题是强行把学长姐当百度,要么回忆出来的信息可能不准确,要么可能麻烦到别人。
如果这样的问题自己都懒得找,你又有多大的决心和毅力完成长达几个月的备考呢?
即使上了岸,这样的伸手党也难以完成科研任务和令老师满意。
►清楚地表达你的问题
搞定自己能查到的问题,接下来就是学长学姐的发挥空间了!
清晰地向学长姐表达你的诉求,不仅可以提高沟通效率,而且也是一个分析问题的过程,帮助自己找到思考和解决的方向。
举个例子,你的学长姐要负责任地回答“X大难不难考”的难度,不亚于交一份甲方爸爸满意的“五彩斑斓的黑”。
但如果你想清楚,你在意的难不难考到底是关于—
学校的专业排名或地区认可程度给自己带来的优势和几个月的辛苦备考相比值不值得?
自己能不能接受报录比背后的激烈竞争?
自己能不能完成参考书目要求的复习量?
自己是不是适合历年真题的考察风格?
可以向学长姐提出更具体的问题:
X校新传在某地区的就业认可度怎么样?学长姐毕业去什么企业呀?读博去什么学校?
学姐感觉竞争激烈吗?一起上岸的同学厉害吗?
学长一轮复习完所有的参考书大概用了多长时间?是怎么复习的?
学姐你觉得X校新传的考题偏灵活还是重基础呀,书本或热点考察的内容多吗?
甚至可以告诉学长姐你的思考过程(尽量简洁,界面友好,不要写成小作文),他们就可以对症下药,甚至从你的关键词中延伸更多你没有考虑过的东西。
这样的对话比一个模棱两可、草草结束的“还行吧”有用的多。
如果你真的想得很认真和深入,我猜你会发现,有些问题的答案只属于你自己。
考不考,跨不跨,专注学术还是尽早就业,承担风险大不了再拼一年,还是保守求稳一战上岸都是私人的,无法由他人替你思考,不得不自己独立面对的人生命题。这也是考研对知识以外的另一种考验。
►就像完成一次采访
所以这其实很像是一个采访的过程。搜集背景资料,查找数据信息,捋清采访思路真的不只是在拟定采访提纲的答案中写写而已,甚至了解学长姐是学硕还是专硕,一战还是二战,一志愿还是调剂也更容易获得有效信息,也可以请他们介绍叫其他学长姐。
当然前提是礼貌友好,先进行足够的自我表露,介绍自己的情况,表达出诚意。
同时,就像采访中要注意观点的平衡,涉及价值判断的问题也不妨多问问不同的学长姐,不要局限了自己的视野。
不过也有人觉得,我就是不想自己动脑子想问题找资料啊,我就是想要有人能给我提供全套信息啊,甚至我花钱就是为了买方便啊。
在一定程度上是这样的。不过我觉得真的能轻松获得这样的全套信息是一回事,拥有这种搜集、处理信息的能力是另一回事。
不懂编程的人最多拿着别人的代码处理一种情境下的问题,懂编程的人则可以根据需要修改代码,随时随地为自己服务。
►成功上岸的一些共性
不过有些问题,问十个人,可能有十个不同的答案。好在这些答案背后有一些共性,毕竟“失败的经历各有各的特点,成功的经历却大多相似”。
学姐我要背几遍参考书?
有背两三遍上岸的人,也有背十二、十三遍都没有上岸的人。
关键不在遍数,在记住。往后你可以拿背书的遍数来激励自己,但始终要记得最终的目的在于记住。这本书记住了就可以先放一放,始终记不住,就常翻常看多背多记。
学长我应该什么时候做框架?
做框架的目的在于系统有序地调用知识,只要你看到一个知识点,脑子中有足够的联想,就可以尝试来做框架。
联想稀少,框架就单薄;联想丰富,框架就复杂,所以做框架也是一个检验输出的过程。
才开始看参考书时,若根本不了解知识点之间的关联,也没有积累经典案例、理论解释现象的意识,机械地把书上的内容搬运到笔记本或思维导图上,是没有意义的。
框架也会随着知识量的积累和掌握情况常做常新,所以不要指望做一遍框架一劳永逸,也不要做完了事再也不看。
所以没有一个具体的时间限定,只要你有内容有想法,随时都可以做框架,有思考有收获,怎么做都可以,反之就不要急于开始。
学姐我可以买一本笔记来背吗?
如果你了解新闻生产的把关人理论的话,就可以联想到笔记也是一个道理。
别人做笔记时对参考书的加工—选择和排除知识点时有着自己的倾向和判断。把关结果的质量需要做好检验,同时别人的思维习惯对于自己而言是否合适也需要考量。
所以我的建议是,不要完全依赖别人的笔记,把参考书、社会热点事件和笔记放在一起看,整理出来属于自己的笔记,才能有较好的学习效果。
►不是问题的问题
最后是一些不是问题的问题。
比如下半年九月的开学季,就会有人问:
学姐,我就是记不住怎么办?
学姐我书要背不完了怎么办?
我觉得我要考不上了怎么办?
其实大家心里也都清楚,你不会只因为我一句:“那你凉了啊”“那你考不上了”“那别学了我们一起玩吧”而放弃,甚至有人会因此更加发奋努力,要证明自己给别人看看。
因为咬牙坚持和最终放弃都不是一件心血来潮的事。那个时候你当然可以向学长姐、向朋友吐槽、抱怨、求安慰,但是能消解掉这些困惑和焦虑的只有自己亲自付出的汗水。
到时候记得加油啊!
有人说,考研是人生另一场成人礼。就是因为它需要你自己去谋划未来,坚持不懈,甚至独自前行,最后承担代价。
的确如此,这一路百转千回也风光无限。加油,下一个春天见。
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