摘要:全国硕士研究生招生共有13大学科门类,分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术
摘要:全国硕士研究生招生共有13大学科门类,分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。考研的第一步就是择校择专业,因此了解是十三大门类的常识必不可少,快来看帮帮为大家整理的学科门类解读吧!
一、何为教育学
教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系,中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系,教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系,智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
二、发展前景
教育学的现状与发展前景
21世界范围内教育学的理论的来源,研究实践的领域依然是把西方自然科学研究成果应用于经济发展为核心的以学校教育为主要手段的发展模式上,这种模式对发展经济中国家特别是中国所起的巨大作用和贡献是不言而知的,眼前的问题是素质教育,是人格魅力问题。
社会解决经济问题后如何实现健康发展问题,这应该是未来教育学应该考虑的理论和实践问题。健康是生理、心理和适应力的结合体,不健康的人群不仅仅伤害自己和别人,也在破坏和浪费人类地球上的资源和财富,所有不健康的现象和行为给人们带来的损失和负面消极影响绝对不亚于物质财富。人的思想意识的教育问题,西方经济和社会学家们是不能也没有彻底解决的。这就是教育发展的方向。
人的知识,能力,技能和思想境界及幸福和谐的家庭,加上良好的社会环境是个人伟大成就的根本,以学校和社会主流,以应试和经济为表象的教育是不太适应时代发展潮流的。研究素质教育的理论及具体实践方式是教育的重心。
完成教育中心的转移问题是面临当代教育工作者的主要问题。这是个本世纪必须要解决的共识问题。
教育学的发展趋势
21世纪教育学的发展趋势:
教育学问题领域的扩大;
教育学研究学科基础的扩展;
教育学研究范式的多样性;
教育学的进一步分化和综合;
教育学与教育改革的关系日益密切;
教育学术的国际交流与合作日益广泛。
三、教育学门类划分
教育学门类,包含教育学、心理学、体育学3个一级学科,17个二级学科,其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。
四、2017-2018年研究生教育分门类排行榜——教育学
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1 | 北京师范大学 | 100.00 | 5★ | 199 |
2 | 西南大学 | 75.01 | 5★ | 199 |
3 | 华中师范大学 | 64.35 | 5★ | 199 |
4 | 华南师范大学 | 55.85 | 5★ | 199 |
5 | 华东师范大学 | 54.72 | 5★ | 199 |
6 | 陕西师范大学 | 54.11 | 5★ | 199 |
7 | 北京大学 | 49.18 | 5★ | 199 |
8 | 北京体育大学 | 46.96 | 5★ | 199 |
9 | 南京师范大学 | 46.24 | 5★ | 199 |
10 | 上海体育学院 | 44.94 | 5★ | 199 |
11 | 东北师范大学 | 43.23 | 4★ | 199 |
12 | 浙江师范大学 | 42.76 | 4★ | 199 |
13 | 厦门大学 | 41.98 | 4★ | 199 |
14 | 湖南师范大学 | 41.72 | 4★ | 199 |
15 | 浙江大学 | 40.11 | 4★ | 199 |
16 | 山东师范大学 | 37.92 | 4★ | 199 |
17 | 上海师范大学 | 37.91 | 4★ | 199 |
18 | 华中科技大学 | 37.02 | 4★ | 199 |
19 | 河南大学 | 35.80 | 4★ | 199 |
20 | 辽宁师范大学 | 35.20 | 4★ | 199 |
21 | 曲阜师范大学 | 33.80 | 4★ | 199 |
22 | 福建师范大学 | 33.72 | 4★ | 199 |
23 | 首都师范大学 | 33.15 | 4★ | 199 |
24 | 宁波大学 | 32.85 | 4★ | 199 |
25 | 江西师范大学 | 31.77 | 4★ | 199 |
26 | 天津师范大学 | 31.03 | 4★ | 199 |
27 | 云南师范大学 | 30.62 | 4★ | 199 |
28 | 苏州大学 | 30.43 | 4★ | 199 |
29 | 西北师范大学 | 30.35 | 4★ | 199 |
30 | 沈阳师范大学 | 30.27 | 4★ | 199 |
31 | 杭州师范大学 | 28.89 | 4★ | 199 |
32 | 武汉体育学院 | 28.37 | 4★ | 199 |
33 | 四川师范大学 | 27.99 | 4★ | 199 |
34 | 安徽师范大学 | 26.51 | 4★ | 199 |
35 | 西华师范大学 | 25.67 | 4★ | 199 |
36 | 哈尔滨师范大学 | 25.62 | 4★ | 199 |
37 | 清华大学 | 25.58 | 4★ | 199 |
38 | 内蒙古师范大学 | 25.43 | 4★ | 199 |
39 | 贵州师范大学 | 25.02 | 4★ | 199 |
40 | 成都体育学院 | 24.83 | 4★ | 199 |
排行榜说明:2017年9月22日,中国科教评价网发布了2017年中国研究生教育分12个学科门类排行榜。
此次排名来自于2017年9月12日由中国科学评价研究中心(RCCSE)、中国科教评价网(www.nseac.com)和武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)共同发布的《中国研究生教育及学科专业评价报告(2017-2018)》,这是RCCSE连续十四年研发中国研究生教育及学科专业评价结果。
(实习小编:玉琳)
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