英语高分阅读：精读泛读不应顾此失彼

随着暑假渐渐来临，相信2014考研学子单词和语法复习以及接近尾声，马上要开始接触文章了。相信此时你已经具备考研的词汇和语法知识了，单词和语

作者

刘正锋

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2014-05-29

　　随着暑假渐渐来临，相信2014考研学子单词和语法复习以及接近尾声，马上要开始接触文章了。相信此时你已经具备考研的词汇和语法知识了，单词和语法时间逐渐缩短，阅读慢慢渗入。刘正锋老师提醒大家，阅读要作为重点复习对象，因为阅读的分值很高，40分。有20分是可以通过提高答题技巧得到的，还有16分是需要理解文章得到的。还有4分左右就要看考生的英语能力，对英语的感悟能力了。所以，阅读的提高也是有迹可循的。单词是基础，掌握答题技巧是关键，多接触英语是保障。那么应该怎样复习阅读呢?

　　据全国著名英语测试学专家、计算机语料库专家王林教授统计，2013年考研英语真题总词汇为3555个，扣除重复词汇后为1228个，归为字典词汇943个，其中超纲词汇90个(也就是说你把整本词汇书全部背下来还有90个单词不认识);而在2013年真题中，仅有130个单词在前连续十年的真题中没有出现过，但其在中学(33个)、四级(63个)、六级(34个)出现过。不过即使不认识这130个单词，也不会影响考试成绩。历年的考研英语真题词汇统计数据与以上统计结果一致，皆相差不到1%。。因此，毫无疑问，考研英语复习中，研读考研真题是硬道理!

　　那么，我们该如何研读真题呢?刘老师认为，阅读分为精读和泛读两种方式，在整个阅读阶段，不应顾此失彼，应将两种方式兼容并蓄，双管齐下。具体操作如下：

　　精读步骤：

　　1, 听课之前一定要预习，真题的解析涉及到的内容非常,比如词汇、语法、长难句、文章的理解、答案的设置和干扰项的设置等等，如果自己不事先预习，在听课的时候就没有目的，那么也就不会在意那个题目你的解答思路正确与否了。怎么预习呢?精做考研真题阅读理解，做老师在冲刺、强化会讲到的那些文章，不要全做，因为有些还是要留给你以后模拟的，特别是近几年的。

　　2, 听课，听一下老师对阅读的讲解。从基础班到强化班，之后听冲刺班。强化班是年头较近的真题的讲解，其中也有较有难度的真题。你听他对真题的解析，多听一些，会让你有豁然开朗的感觉的。

　　3，精做：1篇阅读真题都要做1个小时以上，(最好做老师基础班、强化班中讲到的真题)做到每一个单词都熟练掌握，每一个句子都深度理解，每一道题目为什么选B而不选C都有深度了解。做阅读最终的效果应该是：真正做到对每个问题为何这样问，每个选项为何这样出，尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析，最后最好对于不同问题有个总结。精做对词汇的复习特别重要。精读的素材是《历年真题》，最好每天能完成1篇左右真题的阅读，不要全做，要留出至少两篇作为最后的模拟测试。另外，你可以泛读一些文章，同样对单词很有效果。

　　泛读要求，考研内容涉及政治，经济，人文，科技等诸多领域，了解一定的背景知识是必须的，因此结合精做进行泛做能够增加知识储备，丰富文化底蕴，锻炼猜测单词能力。同时，英语水平也能够得到相应提高。泛做主要做到把握文章总体框架，了解文章大意，掌握单词及词组搭配，了解长难句语法结构等。

　　坚持一篇一篇地研读，一篇一篇地不断重复，也就是反复研读，这的“反复研读”就是：反复分析句子结构、反复理解句子结构、反复熟悉句子结构，很多句子结构就像我们做数学题一样，今天会明天就不会了，所以我们必须反复!同时，通过反复我们自然记忆住了单词。现阶段我们是夯实基础的阶段，不要去在乎题的对错!我们才刚刚开始，题全对还是全错也说明不了什么!有了这个基础，我们的后劲就会非常强劲!

　　每篇文章至少在不同时间看10遍以上才称得上熟悉了文章。在对文章研读熟悉之后，须一一核对答案。当然有的同学基础非常好，看几遍就能做到：文章中的单词个个认识，句子主体结构清晰。我们在熟悉文章之后，即可进入比较分析。熟悉一篇核对一篇。无论对错，我们都要与辅导书上的解析进行比较分析。比如：选A，我们要想想选A的理由是什么，绝对不能猜，确定理由后就去查看辅导书上选A的理由是什么。同学们可能认为每道题都要这样要花大量的时间，工作量非常大，其实就算50篇文章，实际上就250道题，有一半的题选项理由很明确，不会有什么争议。可以一看而过!另外，导致我们错选的往往是干扰项最强的选项，需花时间的主要是干扰性最强的选项。所以，实际上工作量并不是很大。

　　暑期阅读复习建议：

　　建议考生每天都要坚持做两篇真题的文章，要仔细研究每篇文章，做阅读，尤其做真题的文章，能选出正确答案不是唯一目的，我们要用阅读的真题文章做两件事情，一件是根据所学的阅读方法和答题技巧，在规定时间内以模考的形式做出来，争取较高的准确率。分析每道题出题人的出题思路，每个干扰选项的特点，以及自己错选的原因。另一件是把阅读理解的文章作为全面提高我们英语综合能力的素材。在做阅读时，要细致研究文章，整理词汇运用、固定搭配及长难句。把所有自己不知道的知识点都整理下来，背会，这也是背单词的很实用和有效的方法。在文章当中记忆单词，不仅知道了单词的含义，还了解了该单词使用的语境和搭配，也避免了拿着单词书按照字母顺序背单词的枯燥。固定搭配也要加强记忆，因为无论是在阅读理解中，还是在完型填空或是翻译中，都涉及到一些固定搭配的使用，所以考生一定要重视这一部分。说到长难句，应该是所有考生最头疼的部分，对长难句的分析不透彻直接影响了考生对所阅读的文章的理解和做题的准确率，也是影响考生做题速度的关键因素。并且不仅是阅读，翻译部分也是考查对长难句的理解。所以考生要格外注意每篇阅读的文章中的长难句，一定要做到细致准确的分析出每个长难句的句子结构和成分，能表达出汉语意思，并且熟记下来，能做到脱口而出。语言的学习过程其实就是输入和输出的过程，只有不断地大量的输入，多记单词，多背长难句，多读文章，才能有很好的语感，才可能有语言的输出，才有可能提高说和写的能力。

　　相信通过对真题的精研，大家一定能够精准的把握命题人命题思路以及相应的答题技巧，最终取得令人满意的分数。