你不得不知道的建筑考研误区

　　暑假没什么事，多和大家聊聊，我是今年考上的建筑学的研究生，考完之后感受就是无论考上考不上，反正是终于终于结束了。现在还记得那个寒冷的冬季，就像一场噩梦。准备写这样的帖子，说说社会上很多虚假的快题，和建筑考研宣传，误导宣传。
　　
　　每年的七八月份，是考研准备开始步入正轨的阶段，每到这个时候，很多辅导班便应运而生，很多备考的朋友们也十分着急，指望着赶紧报一个辅导班以充实自己，政治英语的自不便说，专业课的辅导班也不少，我在这里就想针对专业课辅导班的问题谈一谈自己的一些理解和认识，期望对备考的朋友们有所帮助。
　　由于建筑类专业考研的特殊性：存在笔试和快题两门专业课，分值达300分之多，所以专业课成绩的高低便是决定自己考研能否成功的决定性因素。而快题考试因为其评卷的主观性、出题的多样性、复习备考的不决定性等因素，对应试者而言难度颇大。现在很多辅导班看准了这一点，抓住应试朋友们的恐惧心理，开设了不少手绘班、快题班。对于这些辅导班和它们的各种宣传，我大多不能苟同，甚至强烈反对它们的一些我认为不负责任的言论，在此一一写出。
　　一、建筑考研快题设计考察的主要内容是什么
　　建筑考研的快题设计，考察的主要内容，当然是设计！建筑设计！只要是建筑设计类专业的研究生，以后所从事的，大多是与建筑设计类相关的工作，因此快题设计考试的第一要务，就是考察学生的综合设计能力。这个设计能力，不光是排柱网、排功能那么简单，还有比如建筑与所给场地限制条件的契合关系、建筑的平立面的配合和体块穿插（即造型能力）、建筑场所精神的表达等等，个人感觉：光一个造型能力，就相当难培养，不积累大量的造型处理手法，在快题设计时就很容易出现做什么建筑都是一个透视造型的尴尬局面。考研快题阅卷的时候，阅卷老师首要关注的，当然是建筑方案本身，试想一下：一个主入口都开错了、基地限制条件都没正确处理好的不佳方案，能通过阅卷老师的法眼、能及格么？肯定阅卷第一轮筛选就被打到不及格档去啦！（我记得去年秋天在画室一个女生皱着眉头，迟迟不下笔，说自己线条不好，花的不好看，马克颜色跳的不好，他说他们辅导班老师说，线条不好，自己的思想都表现不出来，你怎么画，其实我觉得他画已经很不错了;最后当然没考上，还说他们辅导班都知道那个学校太黑，现在觉得你要考上了，那个学校就真黑了）

　　二、考研快题的命题趋势有哪些
　　黎志涛的“快题一百例”，准备建筑考研的朋友基本都看过吧？大家翻阅该书上的方案，可以发现：这本书上的任务书和所给地形，现在看来难度都不高，甚至可以用简单来形容，而大家可以看看近年来各建筑高校的建筑考研快题任务书，方案上的难度比之“一百例”，起码高了不止一个档次，这就是第一个趋势：建筑快题考研的方案难度在加大！
　　2.1 为什么各个学校要加大难度呢？原因很简单：知识和经验都是逐步积累和广泛扩散的，现在电子信息传播手段越来越迅捷，应试经验逐步积累并且迅速扩散以后，应试者的整体应试水平都明显提高了，而此时命题者不提高考试难度的话，将无法有效区分应试者的水平(比如快题方案上大家都用L形万能平面来“套”方案)。而刻意在任务书中设置“障碍”和限制条件，加大方案设计的难度，则能起到明显的区分作用：水平不高者，将无法在考试那短短的时间内有效应对这些“障碍”，从而被淘汰。大家可以再仔细翻阅一下：现在的考研方案，基本都不能用万能平面来套了，而必须因地制宜地根据场地限制条件来进行布局。所以，方案设计难度的加大，是第一个明显的趋势。
　　2.2 考研快题的第二个命题趋势，是和第一个趋势相辅相成的，那就是出题的严谨性在增强。大家知道：一级注册建筑师考试的方案设计，都是有唯一最优解的，在综合了题给限制条件、设计规范之后，每个题目都有唯一的一个符合各方面要求的最佳答案。而阅卷时，阅卷者会根据考生偏离最佳答案的知识点进行逐点扣分，并写明扣分理由。这样做虽然可能方案较死板，扼杀了创造性和艺术性，但却保证了考试最需要的严谨性、公正性。可以看到，这几年的考研快题命题，也在朝着这个方向发展：通过在任务书中设置种种限制条件，将方案框定在很小的变化范围之内，甚至也出现了唯一最优解，目的就是保证严谨性，使输的人也心服口服。
　　综上所述：现在建筑考研快题的最为看重的无疑是方案设计，而方案设计的难度在日益增大、严谨性在日益增强，艺术性在减少，这一点是前提！

　　三、建筑考研快题准备的误区及成因
　　很多准备建筑考研应试的朋友们都打算去报个辅导班上一上，而现在辅导班也多如牛毛，光是在合肥，挂着“快题辅导机构”牌子的私人组织就有好多家，但从我了解的情况来看，他们很多人为了自身的利益，而刻意误导应试者，导致相当大的危害！（很多机构进去了，找了很多作业，都是线条，钢笔画，最多就是抄快题，让你每天忙碌，其实是做无用功。我报的是建筑学，走来不讲功能，不讲外部环境与内部环境的渗透，我建议赶紧别再去了，钱不退你就算了，自己的时间要紧）
　　3.1 什么人可以来辅导建筑考研快题？
　  可以辅导建筑考研快题的最佳人选，必须具备以下几个条件：首先，他必须是建筑大类专业本科出身；其次，他应该毕业于建筑设计类专业研究生或在读；最后，他应该广泛从事过建筑设计实践，最起码要在设计院画过图，参与过几个实际项目。请朋友们看一看：符合以上条件的辅导班教师，有几人？为什么符合上述条件的人不来辅导班呢？因为他们大多正在设计院画图呢，有办辅导班这闲工夫，还不如多做两个项目挣钱多呢！而目前最多的是哪类人来办建筑考研快题班呢？大家又可以看到：是艺术类出身的人！他们多半画得一手好画，挺有才情，但他们没几个人学习过建筑设计理论，从事过建筑设计实践、在建筑设计院干过的就更是没有！正因为他们长于绘画表现，而根本无法从事实际的建筑方案设计，所以他们多半提出以下这个观点。
　　3.2“手绘班”与“快题班”之争
　　开设建筑考研快题辅导班的艺术类教师，他们为了自身可以立足，开始不断地片面强调建筑表现对于建筑考研快题的重要性，刻意忽视建筑方案设计本身才是决定快题设计成败的根本因素！正因为在他们口中，方案表现重于一切，他们的绘画本领才在考研辅导中有了重要价值。也就是说，他们完全是出于自己的私人利益，才这样刻意误导学子的！因此很多时候，形形色色的“手绘班”，摇身一变成了考研“快题班”，大量招生。等他们培训的时候，就开始不断地灌输这一错误观念，误导学子把本来就很宝贵的训练时间，浪费在了表现技法上。其实笔者个人以为：手绘班和快题应试班，原本并不冲突。相反，它们本应该是个相辅相成的过程：大一大二的朋友们积极参加手绘班，充实提高自己的手绘能力，打下一个坚实的基础；而在大三大四时积极提高设计能力，到考研前半年的时候，参加一个快题方案的培训班，着力提高自己的应试技巧，从而顺利通过快题考试。而相比较方案能力和图面表达能力，图面表达显然难度较低。因为图面表达是表象，比如我看别人的某个配景画法漂亮、马克笔的用笔笔触帅气、排版有特色，我模仿来就可以用，画得不漂亮的话，多练几次画就熟了，只要有范例照着临摹，都不难的。但是方案设计，直接考察的是设计思想，这个不可能临摹的来，照抄别人的平面、造型，题目稍微一变就很可能对不上了，而必须靠自己去思考去解决问题。而如果应试者说：我手绘表达不行，方案也不行，那咋办？我只能回答：肯定抓方案，因为考研应试的决定因素绝对是方案！一个方案合格没有硬伤，但表现一般的图，通常是可以及格的；而一个图面表现得很炫目，但方案有硬伤的方案，是肯定不可能及格的，毕竟考研快题是用来选拔未来的建筑师，而不是画家！
　　3.3“速成”、“突击”的方案班不可取！
　　很多私人辅导机构，如×元，他们开设的比如“一个月考研快题速成班”之类，我个人是不看好的！且不说这个班里的授课老师水平到底如何，至少每个建筑考研应试者的水平是参差不齐的，建筑设计能力的积累也是不可能一蹴而就的，靠背几个方案，再加上花哨的表现就像在考试中蒙混过关？把阅卷老师当小孩啊！

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