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距四六级还剩十天,怎样调节考研复习和四六级冲刺?

  摘要:再过十天就要到四六级的考试时间啦。由于有些学校对四级或六级有着硬性要求,因此,准备四六级的考试也是尤为重要的。但是,时间只有那么多,四六级的冲刺和考研复习要如何兼得呢?今天帮帮就和大家聊聊“考研和四六级那些事儿”

  一、四六级与考研英语比较

  考研英语不考听力,除了“听力”,考研英语和四六级在题型上是类似的:完型、新题型(快速阅读)、阅读、翻译和作文。

  但考研英语的句式更加复杂,阅读理解里面一个句子三、四行比较常见,考查大家的长难句,而四六级是很少有这种情况的。除此以外,考研英语比较常见的就是“熟词僻义”,考查大家对上下文的一个语感,单词在文中的意思,可能字典上都查不到。

  水平两者题型类似,而且考研英语难度在四六级之上。所以大家完全可以就准备考研英语,偶尔练习一下四六级听力,然后去应战四六级,妥妥滴。

  如果大家目标是今年12月底的六级,直接复习考研英语完全没问题,帮帮也强烈建议大家这么做,考研和四六级两者都不耽误。

  不过,有一个很现实的问题就是目前距离夏季的六级只有十多天时间。对于还是考研帮帮的大家来说,想要在这么短的时间,弄通弄懂考研英语,然后去“吊打”六级,这点也不太现实。毕竟12月份底的时候,我们是在考研英语的巅峰状态去应战四六级的。

  对于四六级还没有过的童鞋,帮帮也是希望大家这次(6月份的四六级)能够尽可能过了,等到12月份的时候就能够安心备战考研。虽说不少人都是在12月份把四六级过了,但等考前冲刺的时候,就可能发生很多我们预料之外的事情啦。

  二、四六级具体复习方法

  那对6月份的四六级来说,复习考研英语和复习四六级,就一定是鱼和熊掌不可兼得吗?其实也并不是啦。下面帮帮给大家分析一下,帮助大家做出更好的判断。

  其实,现在完全可以把复习重心从考研英语转到四六级复习。首先帮帮想强调是,如果是12月份的四六级,“把重心从考研复习转到四六级”这种作答是完全不可取的。

  大家目前纠结的原因可能就是担心:如果现在不复习考研的科目,把时间用去复习四六级,会不会太耽误时间、且最终四六级也没有过?

  目前大家也都在上课,平时也有一些学校的事情,所以基本上都没有很多整块的时间去复习。而考研真正白热化的战斗,是在暑假2个月。现在全力准备四六级,把考研缓一缓,也是完全可以的。

  况且,四六级和考研也不是两个完全不同的东西,复习四六级,也是为考研打一个基础啦。

  那么具体要怎么复习呢?帮帮也为你们总结了方法。

  英语四级考试其实没有大部分考生想象中的那么难,相对来说还是比较简单的。英语四级与六级相比,四级比较注重对考生英语基础知识的考察,而六级则更注重英语综合能力的考察。对于基础不太好的考生来说,英语四级冲刺阶段还是得从基础知识开始复习,只有把基础打牢了,技巧能力方面很容易提升。

  ►听力:注重基础的同时,精读听力原文

  精读和泛读相结合,一直是我们学习英语的法宝。针对四六级的考试的特殊性,建议现在考生要在解决最基础的词汇问题之后,通过精读听力原文来攻克听力部分。每天至少精读1套听力原文,从里面挑出核心词汇进行强化记忆,并且熟悉听力测试的各种场景。

  只有不断地精读真题听力,才能掌握词汇具体用法并且体会四六级英文发音模式与特色,更好的把握命题者的命题思路、命题规律和角度,进而总结出出解题方法和技巧。

  ♦三天听力法

  第一天:完整听一套。集中精力,注意听的过程不能间断,不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频;把前面听的重复听一遍,不要急于把全文都听懂;在听完这一遍之后,再把原文拿出来大声地朗读一遍。

  第二天:每放一句音频要停顿一下,以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍;然后将音频再从头到尾不间断地听一遍。

  第三天:针对出错的地方再听音频,再跟读,直到完全重述正确为止。

  通过这样的精听训练,你不但能够熟悉语感和发音的特点,还能训练你对英语听力的反应速度,提高做题效率。这个办法绝对可用,你一定要试试!

  ►阅读

  研究选项特征,总结答题技巧技巧。

  四六级英语阅读题目存在着一定的规律,对于冲刺时期基础不太好的考生来说,需要不断去研究题目的类型和选项特征,适当地总结归类,才能对每种错误选项精确把握,提高英语四六级阅读做题效率。

  学会重点阅读,比如小标题、每段的第一句话、表示逻辑关系的词、这些不仅可以帮助你快速阅读捕捉关键信息,更重要的是,这些点后面都一般都藏着正确答案。

  对于不懂的词汇或句子等,不要停留太多的时间,要保持阅读的连贯性。但若是这部分涉及出题点,就等你看完具体的题目再具体分析。

  除此之外,考生在用历年真题进行冲刺阶段练习时,必须练习快速定位到原文出处,这样一来才能更好地理解原文意思和把握出题者的命题方向,进而完成和正确选项的对比,选出最优答案。

  ♦阅读真题四步法

  第一步:开始第一遍刷题。同理,让另外一个伙伴帮你批改,只告诉你哪些题目做错了,但是一定不要告诉你正确答案是什么。(注意:备考阶段我不需要你严格卡时间答题,时长不要超过10分钟)

  第二步:开始第二遍刷题。这一遍不需要你重新做所有的题目,只需要你再做一遍错题。然后对答案,如果做对了那么很好;如果做错了那么请查看正确答案并且看解析,搞清楚为什么做错。

  第三步:拿出笔记本,记下阅读出现的所有生单词,然后花5~10分钟进行朗读和背诵。

  第四步:两天后,进行第三遍刷题。争取做全对,如果错了,想想为什么再做了两遍之后,你还是会错。

  ►作文

  冲刺阶段最好提分的就属作文了。毕竟大部分人其实在前期也并没有复习作文的书写,因此大家的水平是差不多的。而如果你多在作文上下些功夫,写出一篇还不错的作文,其实已经就在作文这项比其他人多出了一截。因此,本次帮帮也详细为大家说说四六级作文的写法。

  ♦如何审题


  1.审体裁(文体)

  研读写作指令,快速审题,确定文章体裁和类型,是议论文还是说明文?

  2.审题材(主题)

  根据文字说明和图画,对题目进行仔细分析,确定文章的题材和主题。话题是要介绍某物,还是要批判某种现象,又或者是弘扬某种人生观?

  3.审要求

  文章字数要求是多少?写作提示中具体有哪几点?是否提及要表明原因或举例论证?比如2014年6月四级真题中就要求给出原因:“Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why?”

  4.如果是图画作文,还需完成如下审题步骤:

  (1)根据图画和提示信息,把握图片主旨:这是审题的重点,是决定作文是否跑题的关键。考生在审题时,应仔细分析图片中文字信息的内涵。图中文字是对图画信息进行解释说明,涉及对图片主人公身份、环境,所谈话题、所作所为的方式和结果等的补充说明。这一步千万不能省。

  (2)综合剖析图画形象:为了不重复表达,该部分与第一段的写作技巧合并描述。

  ♦熟谙模板,突破模板

  (一)图画议论文

  1.开头段


  历年考试所涉及的图画作文实际上从文体来讲,均属于议论文,但因为它本身是图画作文,我们需要对其进行简单解读并分析,所以该形式第一段的写作手法与传统议论文的第一段有所不同。

  首先,我们来看图画作文的第一段如何入手。细心的考生可发现,图画作文的出现是为了某种现象服务的,这样的题材多是议论文,在该文体写作中第一段相当于引入段。具体描述时,考生会对图画作文心生困惑,无处着手:1)不知所云,抓不住图画的主要内容;2)对于描述方法和句式均不熟悉:即使看懂了寓意,也不知如何描述;3)对于图画中的事物无法用对应的英语表达出来。基于此,我们给考生提供可参照的作文大纲:

  第一句:用一句话概述图片信息。直接进入主体形象的描写。

  第二句:根据图片提供的人物形象或事物进行细节描绘。背景信息补充。

  第三句:图片现象后果说明或点评。图片现象后果说明或点评。

  需要说明的是,考生可在第一段的最后一句直接点明题旨,也可在第二段首句点明题旨。

  帮帮也给大家提供了与上述结构相对应的模板以供参考:

  •模板解读

  It is shown/depicted/described in the picture that ____(图画内容概括). As is symbolically revealed in the picture,____(折射生活中的意义).wThus, we can safely come to a conclusion that____(对寓意进一步引申和归纳).

  该段可用三句话完成。首句点明图画主旨,第二句可表述引申义,一般可由联系生活入手,写出对于生活的价值和意义;也可直接点明该图画最大的特点。最后一句进一步引申归纳,说明主旨。

  The drawing gives us an overall picture of the____(图画主题). The first thing we focus on is that ____(图画最大特点).wThis means that as____,____(进一步说明).

  This illustration depicts____(图画中的人物),with____(补充说明). The most striking feature that impresses me deeply is that____(图画进一步细节阐述). Recently it has not only become common for people in many walks of life to ____(进一步阐述),but also aroused great concern and should be given great consideration.

  该段是在上述模板表达基础上做了突破。首句同样是描述主旨,但是采用了with结构对图画主旨进行补充说明。第二句描述该图使自己印象最深的细节。最后一句更加客观的对图画主旨进行重申,指出利弊。

  考生在通晓整个写作框架后,最难掌握的恐怕是对人物形象或者图片信息的描写了。无论采用哪种方法,一定要注意图片的描述是为下文论述主旨服务的,因此你写的每一句话都需与下文论点紧密相关

  2. 主旨段——熟谙模板,突破模板

  四六级写作多遵循三段式的写作模式,每段都有主题句、扩展句和结论句。主题句通常放在开头,这是学生们经常使用的方法,也是对中国学生最行之有效的方法。

  使用这种方法的好处在于学生能够较好的把握全文的结构,有助于确定段落的主线,使各个支撑句围绕段落主题自然展开,保持段落的一致性与连贯性。使用这种模式写起来比较容易接受,也不容易跑题,更容易领略全文的主旨。

  需注意的是,段落主题句不能写得太笼统,也不能涉及面太窄。一个段落的容量是有限的,如果主题句限定范围太宽,其内容就无法在一个段落中阐述清楚。如果限定范围太窄,又不利于段落的发展。段落主题句所限定的内容必须符合段落写作的目的,有利于段落的铺开和抒发。

  就图画作文而言,主旨段就是针对图片主旨进行论述,一般采用“主题句+支撑句”的段落构成方式。如果在第一段末尾句已经点明了题旨,那么可在主旨段的首句重申该论点或者可简单表明自己的看法,然后直接进入支撑句的描述。

  在使用模板时最好能够举一反三,否则写出的句子看上去比较生硬,这就要求考生们积累的过程中多加练习,能够充分理解句式的含义及变形和用法,这样一来,大学英语四级的写作也就能够很轻松的突破了。

  ►把握时间:做套题

  在冲刺阶段,整套整套的做题非常有必要。因为整套的做题,一方面,可以对考生在前面的复习结果进行检测,同时也可以把握时间。很多考过四六级的考生都有这样的体会,不是不会写,只是写不完。所以,现在按照考试的时间要求练习做题速度是很有必要的。另一方面,提前模拟考场环境,会真实体验做题的紧张感和迫切感,这对于考生考场的临时发挥也是很有帮助的。

  总而言之,基础不太好的考生,在英语四级冲刺阶段还是得先从基础的词汇和语法开始复习,但不要仅仅单纯地去复习这两部分,而是在做真题的过程中顺便复习,然后再就是通过真题练习并且总结做题技巧,这样才能英语成绩才快速提高。

  今天,帮帮给大家讲了一些考研英语和四六级的区别和联系,也分析了一下现阶段兼顾考研和四六级的方法。

  至于具体怎么去做,就看大家自己啦。现阶段如何去抉择“考研英语”和“四六级”,每个人根据自己的情况而适当调整。毕竟每个人都有属于自己的复习方法,没有绝对的正确。只不过在帮帮看来,“复习四六级对考研的帮助”和“复习考研英语对四六级的帮助”,后者性价比要更高。

  帮帮主要是想告诉大家,不要觉得“考研英语”和“四六级”是非此即彼的关系,在帮帮的眼中,他们除了“听力”,没啥根本区别。

  因为大家平时也有上课,而要还要准备考研英语和四六级,所以其他科目可以缓一缓,其他时间可以安排给数学打一下基础。专业课就更多的是收集信息,开始看专业课的书目。

  (实习小编:泽慧)

关于"最后阶段,真题的正确打开方式_备考经验_考研帮"15名研友在考研帮APP发表了观点

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