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研招大数据分析:考研热背后的冷思考

  摘要:2020年的考研余温尚未完全散去,2021年的考研备战热硝烟再起。越来越多的大学生选择考研,“考研热”也已成为一种不容忽视的教育现象。考研报考人数是考研人不可不关注的,因为它直接关系着考研人的竞争人数的变化,在2019年达到290万之后,2020年首次突破300万人,达到341万人,硕士研究生报名人数屡创新高,2021考研人数只会更多。

  首先我们来看看全国各省市历年考研报名人数:



  由上面图表可以看出北京、江苏、湖北、辽宁、四川、山东、湖南、广东、浙江、安徽多地考研报名人数都达到了10万人,其中北京地区2020考研报名人数达到42万+,山东地区2020考研报名人数达到31万+,江苏地区2020考研报名人数达到24+,成为2020考研报名人数最多的3个省份,都再创新高。



  由于就业压力增大,以及非全日制招生制度逐渐完善,近年来考研报名人数中往届生的比例也在不断增加。

  一、“考研热”持续热,原因何在

  1、国家对人才培养的重视

  多年前,国家领导人就指出:“培养同现代化要求相适应的数以百万计的高素质的劳动者和数以百万计的专门人才,发挥我国巨大人才资源的优势,关系到21世纪社会主义事业的全局。”研究生教育是立足培养高层次专门人才的主要途径,肩负着为我国现代化建设培养高素质、高层次、创造性人才的重任,是我国增强国际竞争力的重要支撑力量。不久前,教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于深化研究生教育改革的意见》,深化我国研究生教育改革。《意见》中强调要通过教育改革,到2020年,要基本建成规模结构适应需要、培养模式各具特色、整体质量不断提升、拔尖创新人才不断涌现的高层次人才培养体系,为进入人才强国和人才资源强国行列提供有力支撑。可以说,国家对研究生教育给予了高度重视。在国家的重视之下,越来越多的人也开始重视研究生的学历。



  2、就业难是“考研热”形成关键

  近年来考研热不断升温,多种因素促使考生报考。《2020全国研招调查报告》调查显示,选择考研的主要动机之一是提高就业和从业的核心竞争力。另一个主要动机则是完善自身的知识结构、提高文化层次,相较以往调查比例有所提升,可见很多考生对自我提升的诉求更加强烈。为了获得研究生学历而考研为第三动机。



  从上图可见为了就业而考研的人数占比非常大。我国高等教育经过改革开放30多年的高速发展,人才的存量资源已大大增长。过去政府机关和国有大型企业单位长期以来,是接收大学本科生的主渠道。但近十年来,政府机构大幅度精简,事业单位和国有大中型企业减员增效,对毕业生的吸纳量在不断减少。再加上,从2000届毕业生开始,由毕业派遣证改为毕业报到证。这无疑进一步将毕业生推向了市场,增加了就业难度,可以说报考研究生人数的增加,其实就是分配难的侧面反映。另外,受全球经济不景气影响,如今人才接收单位的主力军,私企也面临诸多困难,在这种背景下,他们在人才的选择上条件也会更为苛刻,这无疑增加了毕业生的就业压力。对此一些大学生,只好选择考研这种途径延缓进入就业市场。有需求就会有市场,也因此增生了很多考研机构:考研热催生“天价”培训班专家建议关键在自身,作为考研备考的一个方面,培训固然必不可少,但是提高自身的学习水平和修养,端正自己的学习态度,才会真正使你在考研的过程中立于不败之地。

  3、研招规模扩大和补助提高

  为满足社会对高层次人才的需求,国家也加大了研究生培养的力度。从1999年以来不断扩招,这为本科生提供了更多深造的机会,因此对广大应届本科毕业生来说,考取研究生并非可望不可及的事情,而是完全可以实现的。虽然从2014年起,研究生教育完全自费,可能会对考研学生会有一定影响,但不断提高的助学金待遇,这基本上能够解决基本生活费问题;另外,通过申请各种类型的奖学金和勤工助学等形式,基本上能够缓解经济上的困难,如果时间充裕,还可通过兼职等方式创造更多收益,这对顺利完成学业创造了条件。

  4、在校生有非常有利的考研条件

  相对在职人员来说,他们有有利的学习环境。他们有专门老师进行指导,并有机会参加考前培训。从专业学习的指导到报考学校、报考专业选择以及考后的联系、调整,老师负责整个过程,有固定的教室、图书馆等学习场所;有学校领导的支持,包括专业设置、调整、课时安排等,没有工作和家庭的压力、有充足的学习时间和精力考研;同学间彼此帮助、鼓励和竞争,有良好的考研气氛,这些良好的外部条件,是在校大学生独享,而在职考研者所无法具备的。

  5、长远来说考研有利于个人发展

  社会在发展,需求也在发生变化,新知识、新技术像雨后春笋般出现,为推动经济向前发展,需要越来越多的高级专业人才。如果不提高水平,没有真才实学,就会落伍,甚至可能被淘汰。面临市场经济与知识经济的挑战,许多大学生深感没有扎实的理论知识和实用的专业技能以及较高的学历,难以成为复合型人才,故而不能适应高速发展的现代化建设的需要。正是基于这样的分析和认识,大学生成材的愿望越来越强烈,继续深造成才热逐渐兴起,大学生们认为读研究生可以多学知识,将来可以为社会多做贡献,更有利于个人在事业上取得成功。

  二、“考研热”持续热,弊端何在

  1.为考研逃课不值

  如今,大学里考研成风,不少考研者缺课、逃课现象严重,组织纪律涣散、敷衍课程,学业偏废,导致本科教学质量下降,干扰了正常的教学秩序,尤其直接影响到大三、大四的正常教学和毕业设计、毕业论文的完成,进而影响到大学生全面素质的培养。本科教育是学生基础阶段学习的关键时期,如果连最起码的基础知识都没有掌握好,及时你考生研究生,相信在学术上也不会有太大的成就,最终被用人单位摒弃也是必然的。

  2.考研过于应试化

  考研备考过程的应试化与素质教育相冲突。不少考生把考研看作通往成功的捷径,指靠突击复习、题海战术和死记硬背,忽视了综合素质的提高和实际能力的培养,即便有幸考上研究生,也明显存在“基础薄、知识面窄、能力差”的弱点,只能在专业研究的边缘徘徊。我们考研的目的,最终是为了通过学术上的成就达到活学活用的目的,为以后运用到实践中提供理论知识,如果我们的综合素质和实际能力得不到提高,学术在高也是白搭。

  3.研究生培养条件未跟上

  “考研热”带来研究生培养规模持续以较快的速度增长,但研究生培养条件和培养制度的改善却未跟上,研究生教育和管理滞后,科研经费不足,学习生活条件较差的状况比较严重,课程设置存在着与现实脱钩的现象,研究生教育质量下降。其实,如今全国真正有能力招收研究生的院校并不多,有些院校为配合国家研究生扩招,不具备研究生培养条件的高校也勉强招收研究生,无论是教学质量还是学习环境都与现实有较大差距。考研热的弊端其实有更多,显性的、隐性的:认清初衷思量“考研热”折射出的弊端,大家千万不能功利化考研。

  三、考研热之后的冷思考

  1.考研不仅仅是为了高学历

  高学历到底对找工作有没有用呢?这对于一些为了获得更好工作机会而考研的学生来说,确实是一个非常困惑的问题。如果研究生学历并不能使自己在求职竞争中增加筹码,那何必在校园里再浪费三年的青春?

  如果决定了考研,也要清楚地认识到,研究生不仅仅是一纸学历。与本科教育不同的是,研究生不仅学习知识,在现代社会里,获取、搜索知识信息的能力比知识本身更重要。研究生教育是一种专业教育,培养的是学生的科学素养和做科研的能力。而这种专业教育也是为了培养更高素质的科研人才而准备的。

  因暂时回避就业压力而考研也需谨慎考虑。人终究是要走向社会,学校教育的最终目的是为社会输送人才。如果把研究生三年当作走入职业生涯的缓冲期,这种想法也未尝不可。但是需要清楚自己到底想要什么,到底想要做什么样的工作,需要我们对自己的未来有设想和规划,而不是考上研就可以高枕无忧。在这个竞争激烈的时代,只有不停地学习、充电,不断地进步,才能够有所作为。

  2.明确人生目标

  研究生与本科阶段不同的是,专业方向是确定的,如果到了硕士毕业才知道自己想要做什么,那转行的成本就会比本科生要高出很多。因此,专业的选择很重要,拥有很强的专业背景会让你在这个行业里有更多优势。现在的导师录取学生时,对这方面还是很看重的。找工作也是一样。无论你去面试什么样的职位,自己都要有一个明确的目标。这体现了一个人的态度和潜能。所以我们应该明确目标,认清自己:考研热之后的冷思考——给考研人的建议。千万不要为了一时的冲动而盲目地做一些事情,因为今后你可能要付出很高的代价。

  人生路是漫长的,但关键的就那么几步。读研是人生的一个转折点,走好这一步将对整个人生有很大的帮助。准备考研的同学,帮帮建议大家,首先要能够认清自己,了解自己的兴趣、优势、价值取向,然后一步一步地为理想而奋斗。

  人生就像一场赛跑,只有知道自己在该什么时候调整、该在什么时候加速,才能获得最佳的奔跑速度和效率。对自己的未来进行规划,并不是把自己限定在某一范围内,而是选择自己最想要的、最重要的事情去做,避免无关事情的干扰。这样就可以节省很多时间和精力,人生因而充实而丰富。

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