《2012考研英语阅读理解Part B高分突破》介绍

考研英语阅读理解Part B高分突破（新题型50篇）
曾鸣 张剑 李云编著

　　前言

　　自2005年开始，研究生入学考试命题在阅读理解部分增设了一种新的题型（Part B），该题型主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解，其测试重点是：通过文章结构的变换来引导考生关注语篇/文章的整体结构，文章各段落以及句子之间的连贯与衔接，最终达到对篇章内容的全面理解。
　　一、关于本书的策划和写作
　　相对于传统的阅读理解Part A和Part C，编辑部对Part B这种题型的研究材料和知识储备准备得不够充分。这种题型在国内最初被应用在全国公共英语等级考试第5级（PETS-5）中，在国外的雅思考试（IELTS）中则被广泛运用。
　　《英语考试大纲》给出的样题是三种题型，但时至今日，除了“完型填句/段题”这种题型考了四次之外，其他两种题型即“排序题”和“标题内容搭配题”均没有充分地展示在考研英语试题中，这就给我们对这种题型的研究和总结带来诸多不便。
　　2010年开始考查了“排序题”之后，编辑部从2010年3月开始对Part B所涉及的三种题型进行了系统的研究，初稿于2010年10月完成。但是，对该题型的“理论”部分总结仍然不够深入，经过讨论决定暂缓出版。与此同时，为了更好地征求读者意见，编辑部精选了20篇Part B部分的模拟试题作为我们2010年11月出版的《考研英语冲刺最后5套题》的赠送资料。考试结束后，读者给编辑部提出了许多批评与建议，这为本书的正式出版奠定了良好的群众基础和实践基础。
　　2010年6月，编辑部开始着手对“黄皮书真题”的修订工作。其指导思想就是要对阅读理解文章进行“语篇结构分析”。在分析真题的过程中，我们不断地进行“语篇结构”方面的知识积累与理论研究，并经过2010年7月和8月的教学实践，我们的“语篇结构”分析模式得到了读者的高度肯定，这为Part B部分的专项理论研究奠定了坚实的理论基础。
　　2011年5月，“黄皮书真题”正式出版后，编辑部边密切关注读者对“语篇结构”分析的意见，边进行Part B部分的编辑工作。经过两个多月的集中编辑和修订，完成本书的第二次修订工作。2011年7月和8月，编辑部老师在我们的培训课堂上对本书进行了讲解，得到了学员的高度肯定，并同时再次提出了一些修改建议。编辑部至8月初再次进行本书的第三次修订，于9月初完成本书的修订工作。
　　二、关于本书的结构安排
　　本书的结构分为理论篇和实践篇。
　　（1）理论篇分为两章。
　　第一章：新题型Part B大纲解读及命题特点分析。本章着重分析了《英语考试大纲》对Part B部分的考试能力要求以及各种题型的命题情况介绍，重点介绍了“语篇结构”的内涵及分析“语篇结构”的关注点和研究方法等内容。
　　第二章：知识和技能储备。本章从快速阅读技能的掌握开始, 对整合信息、归纳文意的相关技巧,篇章结构的基础知识以及主要的逻辑衔接手段进行了详细介绍。为帮助考生更加系统地掌握这些知识和技能，本章最后一节以大纲样题为例, 对这些技能的运用进行了深入地讲解。
　　（2）实践篇共分为四章。
　　第三章：标题内容搭配题之根据内容选标题型。本章主要引导考生学习论点论据的相关知识，并重点介绍了概括提炼段落中心主旨的相关技巧。
　　第四章：标题内容搭配题之根据标题选内容型。本章主要引导考生学习区分论点论据，把握论点论据一致性的方法，并详细介绍了对文章局部信息进行总结概括的技巧。
　　第五章：完型填句/段题。本章主要讲解语篇结构和衔接知识，并且引导考生掌握从整体上把握文章的逻辑结构，理解文章内句子之间、段落之间逻辑关系的能力。
　　第六章：排序题。本章主要介绍各种类型的语篇结构模式以及语篇中的起承转合手段，目的在于引导考生掌握谋篇布局，从宏观上把握语篇结构的能力。
　　本书的初稿编写工作由曾鸣、张剑两位老师协力完成。张剑老师负责文章材料的编选工作；张剑老师和曾鸣老师负责试题命制和试题分析工作；李云老师担任项目负责人，并承担了试题的编辑和修改工作；刘晓英和李云两位老师参与了“理论篇”的部分工作；廖婧芸同志承担了本书核心词汇的注释工作。刘京霄老师和刘晓英老师承担本书的编校工作。本书最后由张剑、曾鸣老师共同审定完成。尽管在编辑过程中我们力图精益求精，但仍然会有许多不足之处，希望读者多提批评与建议。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张剑锋
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年9月8日

　　目录

　　第一篇理论篇
　　第一章新题型（Part B）大纲解读及命题特点分析1
　　第一节试题介绍1
　　第二节语篇分析1
　　第三节大纲题型介绍5
　　第二章知识和技能储备6
　　第一节快速阅读、把握大意的技巧6
　　第二节篇章结构知识储备10
　　第三节逻辑衔接知识储备17
　　第四节备选题型解题技巧22

　　第二篇实践篇
　　第三章标题内容搭配题 之 根据内容选标题40
　　Text 1信息采访对大学生求职的作用40
　　Text 2年轻人如何理财44
　　Text 3维基百科的缺陷48
　　Text 4青春期的变化53
　　Text 5个人着装原则57
　　Text 6优秀领导者的素质61
　　Text 7美国法律制定过程65
　　Text 8公园博物学家69
　　第四章标题内容搭配题 之 根据标题选内容74
　　Text 9积极的自我对话74
　　Text 10经济衰退时期如何走出事业低谷78
　　Text 11在线商务如何取得成功81
　　Text 12经济衰退期快乐工作的秘诀86
　　Text 13如何做一位好老板90
　　Text 14帮助孩子在失败中前进94
　　Text 15如何学会宽恕他人98
　　Text 16如何敦促市政府解决问题102
　　第五章完型填句/段题108
　　Text 17“求职时间变长”现象108
　　Text 18网上搜索的安全问题112
　　Text 19风险投资额降低现象116
　　Text 20慈善家斯科尔通过投资推动社会变革121
　　Text 21信用卡奖励卡的本质125
　　Text 22艺术创作是人类独有的能力130
　　Text 23垃圾收费没有达到预期效果135
　　Text 24强迫性购物行为139
　　Text 25热带雨林结构143
　　Text 26拯救海豚事件147
　　Text 27非洲植被研究状况152
　　Text 28自我复制分子在生命进化中的作用156
　　Text 29神话研究的思路及成果160
　　Text 30考古学研究的发展165
　　Text 31皮肤老化现象169
　　Text 32农业需节约用水173
　　Text 33格雷汉姆的“风向标制作”事业177
　　第六章排序题181
　　Text 34经济低迷期是否应该创业181
　　Text 35求职面试中应注意的问题185
　　Text 36美国信息技术产业的发展189
　　Text 37电脑对赝品说不194
　　Text 38经济萧条对中产阶级的影响198
　　Text 39数字时代的报业危机202
　　Text 40青春期的身份危机207
　　Text 41父爱对孩子成长的影响210
　　Text 42群体智慧是否大于个人214
　　Text 43报纸衰落是否会导致民主丧失218
　　Text 44美国航空业面临困境223
　　Text 45论文发表中的“赢家的诅咒”现象227
　　Text 46使演讲富有趣味的策略231
　　Text 47如何预防家庭盗窃235
　　Text 48神经经济学领域的研究238
　　Text 49网络游戏虚拟经济242
　　Text 50智力依赖环境246