《朱泰祺2016考研英语(一)全真冲刺试卷》

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【教材名称】 2016考研英语(一)全真冲刺试卷

【作者】朱泰祺  主编

【版、印次】  2015年10月 第1版1次

【出版社】  北京航空航天大学出版社

【ISBN】  9787512418967

【开本】  16开

【定价】  29.00元

【内容简介】

《朱泰祺2016考研英语（一）全真冲刺试卷》是按照非英语专业《全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》所规定的题型和试卷结构编写的。按新大纲规定，英语（一）除继续供全国统考使用外，部分专业学位类别也可选用英语（一）。英语(二)的考生可以参照本模拟试题集进行考前操练。本书作者力图把大纲的测试要求体现到具体的试题中去，以帮助广大考生深刻领会考试大纲的要求并进行有的放矢的考前复习，做到知己知彼、胸有成竹。

本书包括八套研究生入学考试英语模拟试卷及比较详细的题解注释，以引导考生正确理解各

个测试项目的命题思路､试题难度､复习重点和解题对策。

【作者介绍】

朱泰祺：北京化工大学英语教授，北京《大学英语》月刊编委，北京市级优秀教师，澳大利亚维多利亚理工大学人文系高级访问学者，享受国务院政府特殊津贴。朱泰祺教授自1982年以来一直从事考研英语的辅导工作，积累了丰富的教学经验，现任享誉全国的北京太奇培训学校大型考研英语辅导班主讲教授。朱教授曾15次参加国家教委研究生英语入学考试考后评分细则制定工作。主要论著有：《试评1994年硕士学位研究生英语入学试题的难度》，主编《硕士研究生英语入学考试对策、详解、冲刺》，编著《大学英语练习与测试》、《新编硕士研究生英语入学考试复习指导》等。

【目录】

全国硕士研究生招生考试英语(一)全真冲刺试卷Ⅰ(2016)

全国硕士研究生招生考试英语(一)全真冲刺试卷Ⅱ(2016)

全国硕士研究生招生考试英语(一)全真冲刺试卷Ⅲ(2016)

全国硕士研究生招生考试英语(一)全真冲刺试卷Ⅳ(2016)

全国硕士研究生招生考试英语(一)全真冲刺试卷Ⅴ(2016)

全国硕士研究生招生考试英语(一)全真冲刺试卷Ⅵ(2016)

全国硕士研究生招生考试英语(一)全真冲刺试卷Ⅶ(2016)

全国硕士研究生招生考试英语(一)全真冲刺试卷Ⅷ(2016)

答案与注释

全真冲刺试卷Ⅰ答案与注释1

全真冲刺试卷Ⅱ答案与注释12

全真冲刺试卷Ⅲ答案与注释22

全真冲刺试卷Ⅳ答案与注释33

全真冲刺试卷Ⅴ答案与注释45

全真冲刺试卷Ⅵ答案与注释56

全真冲刺试卷Ⅶ答案与注释65

全真冲刺试卷Ⅷ答案与注释75

答题卡

【前言】

本书是按照非英语专业«全国硕士研究生招生考试英语(一)考试大纲(非英语专业)»所规

定的题型和试卷结构编写的.按新大纲规定,英语(一)除继续供全国统考使用外,部分专业学

位类别也可选用英语(一).英语(二)的考生可以参照本模拟试题集进行考前操练.本书作者

力图把大纲的测试要求体现到具体的试题中去,以帮助广大考生深刻领会考试大纲的要求并

进行有的放矢的考前复习,做到知己知彼､胸有成竹.

本书包括八套研究生入学考试英语模拟试卷及比较详细的题解注释,以引导考生正确理解各

个测试项目的命题思路､试题难度､复习重点和解题对策.考生在使用本书时应注意以下几点:

1.做模拟试题的宗旨是分析过去､总结规律,认识现在､找出差距,展望未来､信心倍增.

为此,考生应在规定时间内全神贯注､认真解题,运用所学的知识和所培养的语言能力分析试

题､把握要领､按部就班､各个击破.既要注意做题的准确率,又要注意解题的速度;既要考虑

每题的分值,又要把握全局,从微观入手,由宏观调控.就像一位战场上的指挥员:运筹于帷幄

之中,得胜于千里之外.

2.每做完一套试卷(3小时),都必须进行全面的总结(约需4-5小时).首先要弄清在测

试的各大项目中,自己的哪一项较强,哪一项较弱.凡是做对的题,要总结成功的经验;做错的

题,要分析失败的教训,从而明确前进的方向,以便有效利用考前的宝贵时间,达到举一反三､

事半功倍的目的.切忌盲目解题､只求数量､不顾质量,只看答案､不求甚解.

3.本书中对每套试卷的每道试题除给出答案外,都做了比较详细的注释.在注释中,作

者指出了试题的类型和解题的思路､方法和技巧.考生应仔细推敲､反复思考,把教师所传授

的经验转变为自己应试的能力.

4.考生在做模拟试题时应把重点放在阅读理解和写作上.阅读理解共包括三节:A节选

择填空题､

B节选择搭配题和C节英译汉试题,所以在复习时要用阅读理解来带动完形填空和

写作.也就是说,每做4篇“阅读理解”,就要做一篇“完形填空”､一篇“选择搭配题”､一篇“英

译汉”,背一篇应用文和大作文.写作训练要注意A节应用文和B节说明性议论文的宏观框

架､段落结构和常用句型,要把背记､造句､改写和活用有机地结合起来,只有这样才能达到触

类旁通的目的.

张洪兵教授为本书的编写工作提供了许多素材,王秀丽同志为本书的编写做了大量的文

字工作,朱临川先生曾为本书的编写进行过宏观指导,在此一并致谢.

书中定有不尽如人意之处,敬请广大读者和英语教师不吝指正.联系方式:北京太奇培训

学校,网址:www.tqkaoyan.com;电话:(010)64434217.

2015年10月