（历史学统考）世界史篇 参考书解读

　　【二】北师大版
　　《世界史》（共四册）
　　周启迪主编：《世界上古史》，北京师范大学出版社第2版(2006年2月2日)
　　孔祥民主编：《世界中古史》，北京师范大学出版社第2版(2004年9月2日)
　　刘宗绪主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社第3版(2004年7月3日)
　　张建华主编：《世界现代史》，北京师范大学出版社第1版(2006年11月1日)

　　教材介绍：
　　在北京师范大学的百年发展历程中，历史学科一直占有重要地位。经过几代人的不懈努力，今天的北师大历史学系业已成为国内历史教学和科研的重要基地，不仅学术上出精品，而且注重教学改革，更新教学内容与课程体系，完善课程结构。
　　历史学系的教学改革前后历时20年，启动于20世纪80年代，深化于20世纪90年代。20世纪80年代的教学改革由著名历史学家白寿彝先生主持，重点放在教学内容和课程体系方面，因具开创性而获得1989年国家级优秀教学成果一等奖。进入20世纪90年代后，教学改革继续深化。为了加强基础课教学，完善学生的知识结构，并与历史学系进入“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”的教学需求相配合，我系组织教师编写并出版了一套历史学专业基础课教材。这套教材涵盖了历史学科各门主干课程的内容，基本满足了本科阶段历史学专业学生的学习需要，在系内的多轮使用中，得到学生的广泛好评。同时，由于具有编审谨严、结构合理、分量得当、适应面广的优势与特色，这套教材在各高校历史学科受到普遍欢迎。
　　时至今日，伴随着改革开放步伐的加快，历史学系又在调整自己的战略目标，根据自己的学科优势与特色设计发展之路。按照学校的部署，组建了新世纪历史学教材编辑委员会，在北京师范大学出版社的大力支持与配合下，首先着手对20世纪90年代编写出版的历史学基础课教材进行修订，力求通过高水平教材的修订与使用，促进教学质量的提高和新的人才培养目标的实现。这次修订，仍坚持以历史唯物主义作为指导思想的原则，结合学术发展与教学改革的需求，加入新的学术成果与教学理念，以顺应当今高等教育和历史学科教育教学的发展趋势，为2l世纪的大学历史教育提供一套较为新颖、完善且适用面广的基础课教材。考虑到这套教材已具备的特色与优势，所以总体框架上不拟做过多更动。具体而言，原有章、节、目结构大体不变，全书正文前加图片若干，正文中根据内容需要附插图、地图，每章之后附有若干思想题，全书后附参考书目。

　　书籍目录：
　　世界现代史：
　　导论
　　第一章20世纪初的世界与第一次世界大战
　　第二章俄国社会革命和苏维埃政权建设
　　第三章20世纪20年代的主要资本主义国家和匈牙利革命
　　第四章20世纪30年代世界经济大危机下的主要资本主义国家
　　第五章两次世界大战之间的民族民主运动
　　第六章20世纪30年代的国际关系
　　第七章第二次世界大战
　　第八章20世纪上半期的科学技术与文化发展
　　第九章第二次世界大战后初期的国际局势与“冷势”的全面展开
　　第十章社会主义阵营的建立和发展
　　第十一章20世纪50-60年代西方国家的恢复与发展
　　第十二章第二次世界大战后世界范围的民族独立运动
　　第十三章20世纪50年代至60年代末的国际关系
　　第十四章20世纪70年代以后西方国家的政治、经济发展和调整
　　第十五章20世纪70年代以后社会主义国家的探索与改革
　　第十六章20世纪70年代以后的国际关系和雅尔塔格局的瓦解
　　第十七章新技术革命的成就与思想文化的多元化
　　第十八章20世纪70年代以后民族国家的政治、经济发展与东亚新兴工业模式的建立
　　第十九章20世纪70年代以后世界经济格局的演变
　　第二十章“冷战”后国际关系的演变
　　第二十一章“冷战”后英国、美国、德国和俄罗斯的发展和调整
　　第二十二章20世纪与21世纪之交的世界新趋势
　　大事年表
　　中英文译名对照表
　　参考书目
　　后记