备战考研数学，不做问题学生

　　摘要：在学习的过程中，我们每个人都想当好学生，不想当问题学生，但在考研数学的复习中，很多人却在不知不觉中就成了问题学生，今天编编跟大家分享这些问题，希望你可以有则改之，无则加勉。

　　►第一类学生：先学会正视自己

　　举个例子来说，就是不管你讲的多么清晰，课堂上他就是听不进去。这个倒不是因为他笨或者智商低，而是在平时压根就没去预习，认为课堂上直接听老师讲就OK了。这样模式的听课无疑是浪费时间的。听不懂，课下又得重新复习。做题的时候又虚荣心太大，不求甚解。总之一点，这类学生从来不去正视自己在学数学过程中的弱项和不足，反而试图去掩盖。这里我举一个例子，让我十分哭笑不得。一次在给他们上线代课讲到二次型的时候，题目第一问是需要根据二项式写出二项式矩阵，大家也都知到二项式矩阵是一个对称矩阵。关于主对角线对称的两个数字，是某个数字的二分之一。当时一个数字2，大家也都清楚应该是拆成两个1，当时她给我拆成了两个根号2;当时已经是数学强化班了。这样的一个最基本的错误，我认为反映出了的问题是很大的。就是我们连基础的概念定义都没掌握清晰的时候，却盲目地去做题，最后导致的结果也很明显。所以如果感觉自己的数学差，就正视起来，然后去解决，才能取得长足的进步。

　　►第二类学生：避免自信心爆棚，粗心大意

　　大多是数学系出身的，有些还被冠以数学小天才的称号。他们在整体的数学知识，尤其是对一些比较难的问题中，往往解的得心应手，而且还会有一些自己独特的想法和见解。在模拟数学真题的时候，少则145+，多则150。很多时候我都认为他们在考试中肯定没问题。而我也叮嘱：尽量不要失误，能考多高考多高。有时候可能梦想总是美好的，现实却是残酷的。大多数这类自信满满，实力也不错的学生最终交出的答卷，却令人失望。

　　每当有学生自信满满地给我答复：放心吧老师，我是学数学的，数三很简单，模拟几次都是近乎满分。每当我听见学生对我这样说数学的时候我就不由自主地担心。我深知，考场上跟平时的模拟是不一样的。学的再好，实战能力也不一定强。

　　►赘述诸多，最后总结了考研数学复习时绝对不容忽视的问题：

　　1.把自己放的最低的时候才是进步最快的时候

　　2.务必要保持谦虚谨慎，不骄不躁的心态

　　3.学会思考，而不仅仅是学会做题

　　4.把一道题做三遍，而不是做三道题

　　5.做一辆坦克，所到之处，寸草不生

　　6.切实提高自己的实战能力

　　（实习小编：大可）