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数学刷题就完事了?总结分析才是正道!

  摘要:考研数学基础阶段复习完成后,就要开始通过大量的练习来加强巩固所学的知识,熟练掌握重点知识题型。但是在做题过程中,不是做完题就可以把它丢一边开始新的习题。更重要的是在做完题后进行总结分析,务必达到做一道题会一类题的效果。那么就跟帮帮一起看看做完题如何总结分析吧。

  1、侧重基础,培养逆向思维

  很多时候,备考者会陷入盲目的题海中,这也是很多考生对数学感到头痛的原因所在。其实在前期复习知识点的时候,就应该把定义、定理的推导作为一个重点内容,重视推导和例题中的方法与技巧,认真分析这些方法,将它们套用到相应的练习题中,比做大量的重复练习要高效得多。

  同时,思维习惯大大影响着学习效果。当进入考研数学复习备考的时候,大多数人继承了以往学习的习惯,思维也基本上定型了,也就是进入了定势思维。习惯性思考方式在一方面有优势,另一方面也制约着学习成绩的提高,我们现在要做的就是打破惯性思维!

  2、分析条件和结论之间的联系

  考研数学解完题后,要思考题目涉及了哪些知识点,各已知条件之间是怎样深化和联系的,有哪些条件的应用方式是以前题目中没有出现过的,条件和结论是怎样联系的,求得的结果与题意或实际生活是否相符。通过这样的思考可使我们清楚考研数学题目的背景,促使我们进行大胆探索,进而发现规律,激发创造性思维。

  3、体会考研数学方法及思想

  解题后,要注意思考所解题目运用的是哪一种数学方法,渗透了什么数学思想,以达到举一反三、触类旁通的目的。

  常用的考研数学方法主要有:配方法、换元法、待定系数法、定义法、数学归纳法、参数法、反证法、构造法、分析与综合法、特例法、类比与归纳法。经常进行这样的思考和分析,有利于对知识的深刻理解和运用,提高知识的迁移能力。

  4、一题多解与多题一解

  在解题时不要仅满足与解决了眼前的考研数学题目,还要考虑有无其他解法。经常尝试多种解法,可以锻炼我们思维的发散性,培养我们综合运用所学知识解决问题的能力和不断创新的意识。思考解决这道题目的方法还可以解决那些题目。

  这些题目背景可能千差万别,但解决时所用的数学方法是一样的。这样的思考能帮助我们看清题目的本质,大大提高解题能力。

  5、题目的变化与拓展

  解完一道考研数学题目,还可以对它进行适当的变化和拓展。主要可以改变题目条件,包括条件的加强与条件的减弱,条件与结论的交换等。改变题目的结论,主要是结论的深化和延伸。一题多变,有利于开阔眼界,拓宽解题思路,提高应变能力,有效地预防思维定势的负面影响。

  6、错误的总结与记录

  解题后,要思考题中易混易错的地方,总结预防错误的经验和犯错误的教训,有必要的要做好错题记录。

  把一道考研数学题目做好,充分利用好题目的训练功能,久而久之,你就会体会到“题不在多而在精”的道理。

  7、揣摩考研试题,把握方向

  考研试题的作用是不容忽视的,经过十几年的考试,相当多的题目模式已经定了下来,很多考研题目都是类似的。考研考研试题经过千锤百炼,在思想性上有较高的参考价值,需要多加揣摩。尤其是近两年的考题,反映了命题者出题的方式和思路,更要注意。所以,一定要把考研试题重视起来!

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