【视频】杨凤芝解读2014考研英语大纲 明确阶段复习目标

　　【视频名称】【大纲解读】杨凤芝解读2014考研英语大纲 指导复习规划
　　【主讲老师】跨考教育　杨凤芝老师

　　【内容摘要】
　　跨考教育杨凤芝老师解读2014考研英语大纲，为2014考生指明英语复习方向，下一阶段复习做详细指导。

　　一、大纲概述：
　　2014考研英语二大纲基本上维持了去年的考试难度、试卷结构；并没有发生调整和变化；可以按照以往的复习思路，按部就班地去复习。

　　二、复习指导：对于考研英语，2014届的考生接下来这个阶段该做什么？

　　1.针对按部就班已经复习了一段时间的同学：
　　通过上一阶段的系统复习，应该已经能够把2004年到2010年这7年的真题的客观题型，做到烂熟于胸、滚瓜烂熟。里面每道题为什么这么考，每道题在哪命制的题目、在哪命制的选项，然后这个选项为什么对、为什么错，这是属于什么题型，你要做到心里非常有数了。如果同学们还没有做到这一点，那剩下的这半个月时间，甚至我们可以在10月份再借一段时间，一定要把这个问题解决掉。
　　10月中旬我们的另外一个非常重要的任务，就是作文的学习；从10月份或10月中旬开始，能够把咱们十几而小作文，以及短文写作，每一段该怎么去写的写作思路能够牢固地记在心里。
　　临近考试前半个月的时间，一定弄几套模拟卷去做做。我们可以不在乎这个模拟卷你最后得了多少分，但是一定呈现一个考场环境，然后在模拟卷的情况下，从完形到阅读，再翻译到新题型到写作，按照顺序来。这样的话，对于考研英语的试卷结构，你能够在实际的实战环境下，能够把握它的脉络，然后把握它的作题节奏感，让我们能够尽量地把前面所学的基本功，以及熟悉强化阶段，所学的客观题答题技巧，以及10月份、11月份所学的写作思路，能够转化成实际的得分能力。
　　2.针对现在阶段是刚刚启动考研英语的复习建议：
　　本阶段不要再把时间和精力放到单词的记忆和语法书的学习了，请记着，这部分同学，你只有一个学习内容，就是真题。通过精读真题，通过学习真题里的每个单词、每个句子，能够把考研英语真题里面所包含的每一个单词，每个句子的类型全都掌握住，
　　到11月份的时候，按照我们所要求的，或者按照你们所了解的考研英语写作的写作思路，能够把咱们的大小作文，每种类型的作文的写作思路，发句话该怎么写，第二句话写什么，第二句话该用什么句型，第三句话怎么收尾，一定要做到心里有数，并进行一定量的训练，千万不要让你生中的第一篇考研英语作文是你考场上那篇作文，这样的话，你的作文的分数绝对不会高。
　　最后模拟考试的时间就相对晚了、相对少了。可能也就只能自己做一两套题，但是这个提一定要做。你可以给自己剩下一两套试卷，真题试卷最后去做。你也可以去市面上随便买买模拟卷去做，因为市面上的任何一个模拟卷，它的质量也就那样。我们是通过这三小时在那些一坐答题，感受一下这个答题的氛围。