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考研英语强化攻略:英语暑期复习规划

  摘要:对于英语来讲,暑期复习是一个非常重要的强化阶段,“得暑假者得英语,得英语者得考研”,所以大家一定要好好把握暑期,让你的英语提升一个level。为此,考研帮邀请了帮学堂英语教研组方老师,为大家定制了一份英语学科暑期复习规划,希望能对各位考研er有所帮助。

  一、阶段时间

  考研英语强化阶段复习,大约时间从7月2日到8月31日。

  二、学习内容

  主要包括以下几个方面:

  (1)词汇记忆;

  (2)完形填空(英语知识运用);

  (3)传统阅读理解;

  (4)翻译;

  (5)新题型;

  三、具体学习计划(细化到每周)

  ►七月任务总述及目标:

  1、完成2004-2011年真题"完型"部分的学习,掌握其中所有词汇、短语及语法点,重点突破词汇间的辨析及搭配关系;

  2、研读1996-2003年真题"传统阅读理解"部分,认知所有词汇及相关表达,重点分析长难句,做到能准确翻译成汉语;

  3、实战翻译2004-2011年真题"翻译"部分,总结其中使用到的翻译技巧,掌握出现的词汇、固定表达,重点精析涉及到的语法现象;

  4、总结在"完型"、"阅读""翻译"部分遇到的生疏词汇及短语等表达,记录成册,形成暑期阶段自己独有的词汇学习资料;

  注意:英语系统班学员本月开始【完形+翻译+阅读】直播课程的学习,请安排好时间尽量听直播,掌握解题技巧,并完成讲义里面的习题~~基础课程未完成的同学,记得把单词+语法+基础阅读课程补完~

日期

学习内容

学习资料

 

第一周

完型填空

2004-2005年真题解析“完型填空”部分精读

注:英语系统班学员请结合强化课程安排规划

  1. 结合强化阶段的课程讲义,做到课前预习,课后练习
  2. 利用真题练习巩固课上老师教授的解题技巧
  3. 按照老师的超精读方法继续进行讲义外真题阅读的学习
  4. 基础薄弱的同学继续进行单词和语法的学习,完成基础阶段的【基础词汇+核心词汇+基础语法+长难句分析】课程

阅读理解

1996-1997年真题解析“阅读理解Part A”部分精读

翻译

2004-2005年真题解析“翻译”部分精读

单词复习

总结这一周复习中遇到的生疏词汇及相关表达,并加强记忆。

第二周

完型填空

2006-2007年真题解析“完型填空”部分精读

阅读理解

1998-1999年真题解析“阅读理解Part A”部分精读

翻译

2006-2007年真题解析“翻译”部分精读

单词复习

总结这一周复习中遇到的生疏词汇及相关表达,并加强记忆。

第三周

完型填空

2008-2009年真题解析“完型填空”部分精读

阅读理解

2008-2009年真题解析“阅读理解Part A”部分精读

翻译

2000-2001年真题解析“翻译”部分精读

单词复习

总结这一周复习中遇到的生疏词汇及相关表达,并加强记忆。

第四周

完型填空

2010-2011年真题解析“完型填空”部分精读

阅读理解

2002-2003年真题解析“阅读理解Part A”部分精读

翻译

2010-2011年真题解析“翻译”部分精读

单词复习

总结这一周复习中遇到的生疏词汇及相关表达,并加强记忆。


  ►八月任务总述及目标:

  1、研读2004-2011年真题"传统阅读理解"部分,认知所有词汇及相关表达,重点分析长难句,做到能准确翻译成汉语;

  2、精读2004-2011年真题"新题型"部分,总结解题技巧,分析篇章结构,重点关注使文章具有统一性和一致性的词汇表达;

  3、分析并背诵2004-2011年的写作部分的大小作文高分范文,重点把握其中的亮点词汇和句式表达;

  4、总结在"阅读""新题型"部分遇到的生疏词汇及短语等表达,记录成册,形成暑期阶段自己独有的词汇学习资料;

  注意:英语系统班学员本月开始【写作】直播课程的学习,请安排好时间尽量听直播,掌握解题技巧,并完成课上老师布置的写作任务~~继续按照老师课上教授的解题方法,完成真题练习

日期

学习内容

学习资料

 

 

 

 

注:英语系统班学员请结合强化课程安排规划
1.结合强化阶段的课程讲义,做到课前预习,课后练习
2.利用真题练习巩固课上老师教授的解题技巧
3.完成写作课程,及老师布置的写作任务,积累词汇及亮点句型
4按照老师的超精读方法继续进行讲义外真题阅读的学习

 

第一周

阅读理解

2004-2005年真题解析“阅读理解Part A”部分精读

新 题 型

2004-2005年真题“新题型”部分精读

写     作

2004-2005年真题“大作文”部分的分析+背诵

单词复习

总结这一周复习中遇到的生疏词汇及相关表达,并加强记忆,尤其是高分范文里的词汇表达,不仅要做到认知,拼写也要准确无误。

第二周

阅读理解

2006-2007年真题解析“阅读理解Part A”部分精读

新 题 型

2006-2007年真题“新题型”部分精读

写     作

2006-2007年真题“大作文”部分的分析+背诵

单词复习

总结这一周复习中遇到的生疏词汇及相关表达,并加强记忆,尤其是高分范文里的词汇表达,不仅要做到认知,拼写也要准确无误。

第三周

阅读理解

2008-2009年真题解析“阅读理解Part A”部分精读

新 题 型

2008-2009年真题“新题型”部分精读

写     作

2008-2009年真题“大作文”部分的分析+背诵

单词复习

总结这一周复习中遇到的生疏词汇及相关表达,并加强记忆,尤其是高分范文里的词汇表达,不仅要做到认知,拼写也要准确无误。

第四周

阅读理解

2010-2011年真题解析“阅读理解Part A”部分精读

新 题 型

2010-2011年真题“新题型”部分精读

写     作

2010-2011年真题“大作文”部分的分析+背诵

单词复习

总结这一周复习中遇到的生疏词汇及相关表达,并加强记忆,尤其是高分范文里的词汇表达,不仅要做到认知,拼写也要准确无误。


  以上是帮学堂方老师特意为大家制定的一份暑期复习规划表,考虑到每个人的情况不一样,所以这一份规划仅供大家参考。

  ►本文系考研帮原创,未经允许,禁止转载!

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