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2020考研暑期强化指导:管综高分攻略

  摘要:现在管理类专业硕士越来越火热,管理类联考综合能力作为其必考的科目,也需要引起足够的重视。如何在初试赢得胜利,必须抓住暑期关键期。暑期阶段,如何搞定管综复习,且来看看这个超详细攻略!过来人复习经验,相信你一定会有所启发!

  一、有关管理类联考综合能力

  1、卷面结构

  数学、逻辑推理、写作(论证有效性分析、论说文),共三大部分。满分为200分。

  2、分值分布

  ①数学(问题求解15题、条件充分性判断10题,每题3分)75分+②逻辑推理(30题,每题2分)60分+③写作(论证有效性分析1题30分+论说文1题35分)65分。

  3、考试难度

  ①数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性,体现创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。

  ②逻辑推理,包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。

  逻辑推理题题干及选项阅读量(字数)与信息量(信息点数)较大,阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。

  当然,这些能力都是可以通过训练获得的。

  ③写作,含论证有效性分析与论说文两个部分。

  论证有效性分析,要求能较快地找出一段论证中的漏洞,是考察批判性思维的直接体现;论说文,良好的议论文写作能力是基础。

  二、暑假备考建议

  1、重视基础

  以数学为例,每一道题都是由基本的定理、定义、公式构成,它们的不同组合就形成了不同的问题,多层次的组合形成不同复杂程度的问题。

  所以这些定理、定义、公式是解题的基础,而熟练掌握和深刻理解这些内容就成为解题成功的关键。

  为了熟练掌握牢固记忆和理解所有的定理、定义和公式,一定要先复习所有的公式、定理和定义,然后再做大量的练习基础题。

  做这些基础题时能做到一看便知其过程,心算就能得到其结果,这样就说明真正掌握了基础习题的内容。

  这些题看起来外表简单,目标单一,但它们主要帮助我们熟悉和掌握定理,定义和公式。

  千万别小看这些习题,如果把整个习题看成一座城堡,则定理、定义和公式等可比做砖瓦,而基础习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙,熟练掌握一道基础习题就相当于直接拥有一堵墙,这样,构建城堡我们岂不随心所欲,是不是像搭积木一样方便?

  数学解题能力的提高,是一个长期积累、循序渐进的过程。只有深入理解基本概念,牢牢记住基本定理和公式,才能找到解题的突破口和切入点。

  分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。

  数学的概念和定理是组成数学试题的基本元件,数学思维过程离不开数学概念和定理。

  因此,正确理解和掌握好数学概念、定理和方法是取得好成绩的基础和前提。

  但是,如果太注重基础,结果会恰恰相反。因为太注重基础,就会拘泥原地转圈,太重提高就会头重脚轻,力不从心,那么二者该怎样搭配才算合理呢?

  有个方法可以测试一下:当你遇到一个题目煌煌不知从何处下手时,这个时候就是你要再次温习基础内容的时刻。

  此外告诉大家一个秘诀:就是当你觉得自已进步几乎停滞时,甚至感到越学越倒时,你的实际水平其实已经在不知不觉中提高了,因为你已经认识到了自已的不足,正处于调整和进步中。

  2、加强解综合性试题和应用题能力的训练,力求在解题思路上有所突破

  综合题的考查内容可以是同一学科的不同章节,也可以是不同学科的内容。

  在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路,考生应能够看出面前的题目与曾经见到过的题目的内在联系。

  因此必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

  注意各章节之间的内在联系,注意综合性的典型考题的分析,来提高自己解决综合性问题的能力。

  数学有其自身的规律,其表现的一个重要特征是各知识点之间、各科目之间的联系非常密切,这种相互之间的联系给综合命题创造了条件。

  尽管考试千变万化,但是知识结构基本相同,题型相对固定。提炼题型的目的就是为了提高解题的针对性,形成思维定势,进而提高解题速度和准确性。

  3、重视历年试题的强化训练

  通过对历年真题试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,可以估计一下考试难度,对自己的水平有一个准确估计,还可以有意识地重点解决解题思路问题。

  对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。

  尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。提炼题型的目的,是为了提高解题的针对性,形成思维定势,进而提高考生解题的速度和准确性。

  强化训练要反复进行,学习数学,要做一定数目的题量。提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多样,一题多变,要训练抽象思维能力。

  对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到“熟能生巧”。

  4、合理安排学习计划,强迫自己完成计划

  不用担心时间够不够用,只要你想到了,任何时候都不算晚。当你想到时,确定好自己的大目标,再分割成小块,分步实现。

  实现这些小目标块时,一定要不折不扣,持之以恒。我们需要合理安排时间,制定出合理的学习计划。

  但最重要的也是最简单的,要“严格遵守自己的诺言”,克服贪玩,贪睡,懒惰,悲观,消极的思想与习惯。

  总之,持之以恒的完成制定的计划是所有方法中最最重要的,也可以说,它是决定个人命运的关键。

  如果你经常完不成计划,那么就趁早放弃考吧,考试是很费时间的,一晃就是一年。

  如果你决定一定要考,那么现在就开始来锻炼你的意志力,长跑就是一个简单而有效的方法。

  不管结果怎样,只要你能坚持到答完最后一道题,你就成功了一半,因为你已经战胜了世界上最强大的敌人——自己。

  5、学习的瓶颈问题

  一般来说,大家在学习的时候都会或多或少的碰到瓶颈问题,也就是说他们觉得某一门课好像再学,成绩也不会有明显的提高,好像已经学到极限了似的。

  如果你出现了这种状态,那么你的学习就到了最关键的攻坚战的阶段,这时候如果你能够突破瓶颈,水平一定会有质的飞跃。

  突破瓶颈的方法很多,最重要的一点就是一定改变学习方法,因为每个人的智力水平差别不大,只要方法对路,你不会跟别人差别很远的。

  三、具体暑期复习计划(供大家参考)

  (1)数学暑期七周学习计划

每周 
计划

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

基础 
知识

数、
代数式

函数、
方程、
不等式

应用题

应用题、
数列

排列
组合

概论、
统计初步、
平面几何

空间几何体、
解析几何

目标要求

掌握知识点的灵活变式;
掌握重要考点;
灵活运用方法、技巧解题;
掌握运算过程及数据处理技巧,提高计算准确率、速度

做题:讲义+辅导资料+阶段测试,约1200道题,每周170道题,每天25道题


  •注意:

  1、深挖考点:建议各位,每学完一个模块,笔记列举该模块考点,学完一个章节,梳理一遍章节考点,课程讲完后,做到七个章节考点如数家珍,全面摸清考试规律。

  2、掌握方法:建议各位掌握通用方法,如整体法、换元法、消元法、转化、画图情景化、数形结合等,熟练运用方法解题,能够节约时间(后期临近考试,部分同学苦恼于做题时间不够问题)。

  3、技巧秒杀:建议各位掌握每个考点、每个章节特有的技巧。有些章节有其特有的技巧,譬如解析几何,相当部分题画图后就能猜出选项,堪称秒杀。技巧帮我们提高解题速度。

  (2)逻辑暑期七周学习计划

每周 
计划

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

学习任务

正确认识逻辑和逻辑学习的过程,掌握基本的逻辑基本知识

正确认识逻辑和逻辑学习的过程,掌握基本的逻辑基本知识

将基本推理、削弱、支持、假设、解释、逻辑应用的解题规律认真阅读并细细总结

将基本推理、削弱、支持、假设、解释、逻辑应用的解题规律认真阅读并细细总结

将每一类题的历年考题全部做完

将每一类题的历年考题全部做完

强化训练,保持状态,提高做题的速度

  •注意:

  1、全面复习基础阶段的基本概念和基本理论,尤其是集合概念与非集合概念、各种常考逻辑错误;

  2、重点强化和巩固性质判断及其对当关系推理、判断变形推理、三段论推理、联言判断推理、选言判断推理、假言判断及其推理的知识点,以及在此基础上的各判断之间的关系。

  做到拿题出思路,在2分钟内解决问题。

  3、各种不同类型的逻辑试题的特点和解题思路,包括削弱题型、加强题型、假设题型、结论题型、解释题型、结构比较题型、评价题型的特点和解题思路。

  四、每科复习重点和方法

  (一)数学

  备注:【】表示重难点,〖〗表示重点预测

  ►第一部分、算数

  1、整数:

  注意概念的联系和区别及综合使用,【小整数用穷举法、大整数用质因数分解】

  (1)整数及其运算:

  (2)整除、公倍数、公约数:整除、余数问题用带余除法传化为等式;最小公倍数、最大公约数定义、求法、两者数量上关系、〖最小公倍数、最大公约数应用〗

  (3)奇数、偶数:奇偶性判定

  (4)质数、合数:定义,1既不是质数也不是合数,质数中只有2是偶数,质因数分解

  2、分数、小数、百分数:

  有理数无理数的区别,无理数运算(开方、分母有理化)

  3、比与比例:

  分子分母变化,正反比,〖联比(用最小公倍数统一)〗

  4、数轴与绝对值:

  【优先考虑绝对值几何意义】,〖零点分段讨论去绝对值〗,非负性,绝对值三角不等式,绝对值方程与不等式

  ►第二部分、代数

  1、整式:

  因式分解、【配方】、恒等

  (1)整式及其运算:条件等式化简基本定理(因式分解与配方运算)与常用结论,多项式相等,整式竖式除法

  (2)整式的因式与因式分解:常见因式分解(双十字相乘)、多项式整除,(一次)因式定理、〖余数定理〗

  2、分式及其运算:

  分式条件等式化简,齐次分式,对称分式,x+1/x型问题,分式联比,分式方程

  3、函数:

  注意定义域、〖函数建模〗、〖函数值域(最值)〗

  (1)集合:互异性、无序性,元素个数,集合关系,〖利用集合形式考查方程不等式〗

  (2)一元二次函数及其图像:【最值应用(注意顶点是否去得到)】,〖数形结合图像应用〗

  (3)指数函数、对数函数:图像(过定点),【单调性应用】

  4、代数方程:

  (1)一元一次方程:解的讨论

  (2)一元二次方程:(可变形)求解,判别式、韦达定理,【根的定性、定量讨论】(利用二次函数研究根的分布问题)

  (3)二元一次方程组:方程组的含义、应用题、解析几何联系

  5、不等式:

  (1)不等式的性质:等价、放缩、变形

  (2)均值不等式:【最值应用】

  (3)不等式求解:一元一次不等式(组):解的情况讨论;一元二次不等式:解的情况,解集与根的关系,二次三项式符号的判定;简单绝对值不等式:【零点分段或利用几何意义】,简单分式不等式:注意结合分式性质

  6、数列,等差数列,等比数列:

  【优先考虑特殊数列验证法】,数列定义,Sn与an的关系,等差、等比数列的定义、判断、核心元素、中项,〖等差数列性质与求和公式综合使用、Sn最值与变号问题〗,求和方法(转化为等差或等比,分式裂项,错位相减法)

  ►第三部分、几何

  1、平面图形:

  【与角度、边长有关的问题直接丈量,与圆有关的阴影部分面积问题直接蒙猜】

  〖不规则图形面积计算利用割补法、对称折叠旋转找全等、平行直角找相似,特别注意重叠元素,多个图形综合找共性元素〗

  (1)三角形:边、角关系,四心,面积灵活计算(等面积法,同底等高),特殊三角形(直角,等腰,等边),全等相似

  (2)四边形:矩形(正方形);平行四边形:对角线互相平分;梯形:【注意添高】,等腰、直角梯形

  (3)圆与扇形:面积与弧长,圆的性质,【注意添半径】

  2、空间几何体:

  〖注意各几何体的内切球与外接球半径,等体积问题〗

  (1)长方体:体积、全面积、体对角线、全棱长及其关系

  (2)柱体:体积、侧面积、全面积,〖由矩形卷成或旋转成柱体、密封圆柱水面高度〗

  (3)球体:体积、表面积

  3、平面解析几何:

  【利用坐标系画草图,先定性判断再定量计算,复杂问题可用验证法】

  〖5种对称问题、3种解析几何最值问题,轨迹问题〗

  (1)平面直角坐标系:中点,截距,投影、斜率

  (2)直线方程:求直线方程,注意漏解情况,两直线位置关系;

  圆的方程:配方利用标准方程

  (3)两点间距离公式:两圆位置关系;点到直线的距离公式:【直线与圆的位置关系】

  ►第四部分、数据分析

  1、计数原理

  (1)加法原理、乘法原理:(2)排列与排列数(3)组合与组合数:

  排列组合解题按照方法来分,常用的方法有①区分排列与组合;②准确分类合理分步;③特殊条件优先解决;④正面复杂反面来解;⑤【有限问题穷举归纳】等.

  常见的类型有〖摸球问题〗、〖分房问题〗、〖涂色问题〗、定序问题、排队问题(相邻、等间隔、小团体问题、不相邻问题)、〖分组分派问题〗、配对问题、相同指标分配问题等.

  2、数据描述

  (1)平均值(2)方差与标准差:定义,计算、意义,线性变换,〖由统计意义快速计算〗,两组数据比较

  (3)数据的图表表示:【直方图(频数直方图,频率直方图)】,饼图,数表

  3、概率

  (1)事件及其简单运算:复杂事件的表示,事件的概率意义,概率性质

  (2)加法公式:【两事件独立、互斥、对立情况下加法公式】,三事件加法公式

  (3)乘法公式:【利用独立性计算概率】

  (4)古典概型:定义(等可能+有限),【用穷举法计算古典概型】,摸球问题(逐次(有放回与无放回)、一次取样;抽签与次序无关)、〖分房问题(生日问题)〗、随机取样

  (5)伯努利概型:【伯努利概型定义及条件,分段伯努利】

  ►第五部分、应用题

  考点1:列方程解应用题+不定方程求解

  〖整数解不定方程用穷举法〗

  考点2:比、百分比、比例应用题

  考点3:【价格问题、分段计价】

  考点4:【平均问题】

  考点5:浓度问题

  考点6:工程问题

  考点7:行程问题

  考点8:容斥原理〖(两个饼、三个饼集合计数)〗

  考点9:〖不等式应用、整数解线性规划用图像法+穷举法〗

  考点10:〖函数图形+分段函数〗

  考点11:【最值应用题(均值不等式、二次函数求最值)】

  考点12:数列应用题

  〖等差等比应用题(区别通项还是求和,注意项数),注意单利与复利问题〗

  考点13:抽屉原理

  〖至少至多问题,平均与极端思想〗

  (二)逻辑题

  (1)逻辑备考要点

  1、明确逻辑考查内容

  知己知彼,才能游刃有余。我们的逻辑科目,无论是管理类联考还是经济类联考,均没有指定的参考书目,因此,只有考研大纲和历年真题是我们复习的官方依据。

  从1997年至今,逻辑考研大纲所载明的考查内容,是基本没有变化的。

  逻辑科目是对考生思维能力和基本素养的考查,主要考查我们概念、判断、推理和论证这4个基本内容,或者说是这四种思维形式。

  我们根据考试题型将复习内容分为三大块:形式逻辑、综合推理和论证。

  2、重点学好形式逻辑

  形式逻辑是我们3-5月复习的主要内容,也是真题考查的重点,在每年的真题中,涉及形式逻辑的题目要占到一半。

  这一阶段的主要复习内容:概念、简单判断及其推理(包括直言判断、关系判断)、复合判断及其推理(包括负判断、联言判断、选言判断、假言判断)。

  3、复习重难点

  a.集合概念和非集合概念

  如果试题考察到概念方面内容,那么十有八九是考察集合概念和非集合概念的区分。

  例如:在“新祥旭学员来自全国各地”和“新祥旭学员要考研”这两个语句中,前一个“新祥旭学员”是个集合概念,后一个“跨考学员”是个非集合概念。

  b.假言判断的符号化、逻辑值以及推理规则

  在形式逻辑的考察中,同样十有八九都涉及到假言的知识点。

  假言判断这块要清楚各种文字表达如何转化成符号语言,像“如果P,那么Q”、“只要P,就Q”、“P离不开Q”,可符号转化为:P→Q,像“只有P,才Q”、“除非P才Q”、“P是Q的基础”、P是Q的前提,可符号转化为:Q→P。

  再则,我们要清楚假言判断只有在“前件真后件假”的时候才是假的,其他情况都为真;最后我们要清楚假言判断的两条推理规则:肯定前件就要肯定后件、否定后件就要否定后件。

  c.性质判断的换位推理

  有些S是P,换位得:有些P是S;所有S是P,换位得:有些P是S;所有S不是P,换位得:所有P不是S;注意:有些S不是P不能换位。

  (2)管理类联考逻辑得分高的因素有哪些

  逻辑的满分是60分,个人认为高分的定义应该是50分以上。

  但是同一张卷子不同的人高分不一样,如果考的是MPAcc的同学,50分就不算高分,56分以上才叫高分。

  高分有几个因素:

  首先,是语言能力。语感要好,不能钻牛角尖,平时要训练用正常的思维去看语言,用现在的话说就是“千万别脑补”。

  第二个必要条件就是要弄清楚里面的必要考点。

  第一个具体考点是演绎推理,演绎就是一种公式,在你把自然语言理解清楚之后,按照这个公式去套,不要用感觉。

  第二个考点就是综合推理,综合就是排列、组合,还与数学相关,这个还是有点难的,多练就可以了,所以要想获得高分,这个分数一定也要拿到。

  第三个叫论证评价能力,要学会对别人的观点和论证做出一个有效的评判,考察的就是平时说的批判性思维。

  (3)读题费时费力的解决办法

  逻辑题题干的信息量比较多,总是在读题的时间上浪费很多的精力,有什么好的建议能够解决这样的问题?

  实际上,大家不要着急,这个问题可以这样去解决:第一,先看提问,你要知道这道题要让你干嘛。

  之后就回到了刚才说的,考点有三个,如果是演绎的话,问的是非常明确的问题,只要找到它的关联词,就会非常简单。

  第二个要注意的是综合推理。就是排列、组合,这是没办法绕过去的,但是它题量不大。

  还有一种是论证评价,它的题干往往是一个小故事,这就要抓住证据和结论的核心关键词。但是它的关键词不是固定的,一般来说是时间、空间、人、事、物。

  (4)排除强干扰选项的方法

  经常觉得同一个题,两个或两个以上的选项都是对的,那怎么排除这种强干扰项?

  建议先看提问,如果是演绎推理的大考点,是绝不可能出现上述情况的。第二个排列组合,也不可能出现两个选项选不出来,只有一个答案。

  要想拿高分,一定要把演绎和排列组合做的非常熟练,一个都不能错。这个问题是论证评价的题,它五个选项至少两到三个是有干扰的,这就需要你去搞清楚里面的核心关键词是什么,往往一招就能搞定。

  怎么排除干扰?复习的时候一定要抓住证据结论,弄清楚思路。

  (三)写作

  (1)写作技巧

  1、论证有效性

  核心的考点其实就是论证的削弱,这也就是说论证有效性的一个非常重要的基石就是削弱题的学习。

  在学好削弱题的基础上,再去学一些专业的名词。但是,切忌用“XXX是值得商榷的”这样的话来堆砌一篇文章,因为全国99%的学生都会这么写,很容易让老师厌烦。

  所以,首先你要控制使用专有名词的量,然后在描述文章中的逻辑漏洞时要尽量准确客观。

  但这也仅仅是做到了第一步,更为重要的是要去分析错误的原因。指出错误并且清晰合理的分析这为什么是错的,才是得分的关键。

  文章的结构应该清晰易懂,并且尽量按照从前到后的顺序找出漏洞。在找漏洞的时候应尽量舍小取大,并且尽可能多的找出不同类型的漏洞。

  在开头与结尾,应尽量避免使用模板,在这里就要提醒大家一下,千万不要抱着拿平均分的心态去学习!

  2、论说文

  a.审题:

  审题主要是根据所给材料提炼出观点,并且扩展成一篇文章的思路。

  所以在备考过程中要有意识地进行审题训练,主要是训练两个方面,一个是要提炼出主要观点,再一个是写出文章的大概思路。

  即每个段落在文章中的功能,以及你的文章是如何围绕你的主旨思想扩展成文的。有了构思下一步就是填充内容了。

  b.素材:

  对于素材方面,强调一点:尽量避免使用司马迁、爱迪生等被大众多次重复使用的素材!再者说,从初中用到现在估计你应该也用烦了吧。

  什么素材会比较好呢,小编建议准备以下几种素材:

  1、中国传统的哲学儒道墨法。这些所讲述的观点都具有很深邃的思想,你可以选择一个喜欢或擅长的来准备,根据考研中常考的主题,积累一些短语和小故事。

  2、当下新鲜且具有代表性的素材。这个就比较接地气了,大家操作起来也比较容易。

  在准备这种类型素材的时候,就要求大家多去关注一些时事热点,并且要多加思考事件背后的意义以及原因。

  3、成功企业家或者企业的案例。

  再次强调一下,请一定忘记司马迁遭受的酷刑、爱迪生发明过程的艰辛、掉在牛顿头上的苹果以及华盛顿家的小樱桃树!

  c.常考主题:

  小编整理出来的主题大致有:潜能、信心、目标、希望、使命、追求、进取、耐心、决心、恒心、勇敢、自制、乐观、专注、激励、尊重、宽容、求知、远见、灵活、创新、诚信、负责、敬业、义利、风险、竞争与合作、沟通、制度、授权。

  给出这些主题并不代表联考就会直接拿出这些主题出来让你写文章,而是说你可以考虑根据常考文章进行备考。因为很多道理都是相同的,并且这样备考也更具有目标性。

  对于备考准备,有个经验分享给大家,那就是一周选取一个主题进行准备,前期在不熟悉如何写作的时候,可以根据本周所选择的主题找一篇你觉得还不错的文章然后对其进行缩写或者改写。

  然后自己梳理一下文章的思路是如何,以及如何围绕主题进行写作的。

  后期当你开始熟悉写作后,你可以对每周的主题先写一个大纲,然后根据大纲去搜索所需素材,紧接着填充内容写成文章,最后进行修改与完善。

  然后再找一篇优秀的文章进行对比,看看自己的文章差在哪里,别人的文章优秀在哪里。

  千万不要自己盲目修改,有一个优秀的参照物,要比你自己盲目修改更有针对性,也会更加有效。

  这样坚持下去,不仅不会给平时造成很大的学习负担,而且从长远来看,效果是十分明显的。

  d.模板:

  论说文的高分重点不在于模板背的如何,而是在于你说理是否透彻。论说文并不是让你高呼万岁抑或煽情垂泪,而是让你就事说事,以理服人。

  所以备考的过程中,一定要注意“去模板化”,也就是避免大量套用模板,而去追求说理的透彻性。但是避免套用模板不代表你可以随意发挥,畅所欲言,让老师云里雾雨。

  你要有自己的文章构思与中心,并且要让文章整体内容都紧紧地围绕你的中心主旨。另外,说理要透彻,这个很大因素取决于你对这个道理是否认可。

  试想一下,你明明就希望通过努力获取物质上的回报,但是让你去劝说别人不要在意物质上的满足,而是要在意精神上的富足,这恐怕你自己也说不清楚吧。

  因此在审题立意过程中,首先要保证不偏题,这是最重要的,不违背主流价值观,其次就是一定要尽量选择你所认可的道理来作为你文章的主旨。

  在根据哪些常考主题准备写作的过程中,你自己搜索到的优秀文章,自己写的文章可以说就是你最好的模板了。

  在说理的过程中不仅仅要提出观点,更要想办法去证明你的观点。要做到说理和举例相结合。既要有条理清晰的说理过程,也要有合适且合理的例子。

  但也要注意一点,例子始终是辅助你说理的,不要用例子堆砌出一篇文章。举例的要点在于准确而非数量多。

  (2)重难点分析

  1、复习时需把握的重点

  基础阶段和强化阶段按照上面的方法进行练习和总结。

  到了提高阶段,各位考生已经能够独立完成一篇文章,接下来,要做的便是如何使文章更加的圆润、自然。

  所以润色文章是重点,如何达到这个效果呢,考生需要:

  a.多看文章,多积累一些好词好句以及素材,多学习模仿;

  b.勤加练习,多写,写完之后,即使找同学或者老师修改、讨论;

  c.不断摸索适合自己的学做模式,尽量不要僵硬的套用模板,尽量使用自己的语言去表达要点。

  2、复习时需要攻克的难点

  尽量不要去一味的套用模板,尽量在熟练掌握写作方法的基础上,不去使用模板,而使用自己的语言。

  相对来说难度较大,因为在不那么纯粹的套用模板的同时,还需要把要点表述清楚。

  其次,各位考生一定要掌握好写作的时间,考试时间为3个小时共180分钟,留给两篇写作的时间也仅有70分钟,所以各位考生,平时一定要把握好写作的时间,严格按照时间去进行练习。

  只要大家做到在掌握正确的写作技巧的基础上,严格按照写作要求去勤写、勤看、勤积累,我相信大家攻克提高阶段写作不成问题。

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