学姐答疑总汇，拯救你心中疑虑

　　针对这些问题，需要讲三点：
　　1、不要给自己加太多的心理压力。不要给某些事件赋以出了这件事本身以外的特殊含义（例如考试前丢了手机就觉得考试完蛋的预兆）。也不要相信鬼神，星座，占卜，哪怕它短时间对你有利。不要交换太多跟考研无关的信息，某某人进了BAT，回来兴高采烈跟你说，一年税后20万，不要管他的，人生不是一场短跑，再说，他也跑不到你的赛道。

　　2、与人为善，多交朋友，但不勉强自己交朋友。内向的同学，一个人也能考完，我就是一个例子。其实我个人觉得晚期研友最好能够做到“君子之交淡如水，与人无爱亦无嗔。”，你可以在大学问网上，找研友，他们跟你心情一样，也更能理解你，也可以在上面找到你报考老师的一些情况。毕竟，大家保持自己的一定距离，反而更能够互相扶持，而不是互相阻碍。

　　二、总感觉时间不够，怎么办？
　　答：70多天听上去不多，但是可以比你想的多，也可以比你想的少。
　　原因在哪里？实际上，我们的并不是学一天，就有一天的收获，大部分时候，学习时间其实等于：剩余天数X平均学习小时数X学习效率。大多数人盯着前面，实际上后面两个才是大头。因此，愁时间不够，最好的办法就是改进细节，增加学习效率。
　　比如说，学习效率提高10%。这就意味着比原来多出10天时间，听上去似乎比较抽象？每个小时你是否会发呆、玩手机、无意义拖延十分钟以上的时间？你是否能够较快的进入学习状态？你是否有利用表格、图标增进你的思维清晰度和工作计划的能力？是否能够用比较快的速度找到你需要的学习资源？每天睡前是否会做一个温习，每阶段是否会对之前进行审视？是否能够定期寻找自己的复习痛点集中解决？如果能够做到，那么恭喜你，你又获得了比别人多十天的时间。

　　三、翻开书似乎都熟悉，关上书什么都不记得。这是为什么？（还有一种形式是，好像什么都懂了，又好像什么都没懂）
　　答：这是属于复习的不错的同学的经典而又经典的问题，属于复习的“高原反应”。
　　人对事物的理解会是一个难度渐深，时间渐长的曲线。吊诡之处在于，在最开始的时候理解最容易，而且理解最让人愉悦，不仅因为容易，还有征服新领地的新鲜感。但到了深层部分，难度提高，同时新鲜感也渐渐消退。一方面是艰难，一方面是倦怠，两项夹在一起，就使得人对于事物学习陷入了困境。大脑会本能的满足于一知半解的惰性，让你感到难于进行下去。

　　还有一个问题就是思维框架过分依赖书籍，辅导材料建立的框架，或者建立了框架但是后期忘记了，脑海里没有索引。知识点杂乱的堆积在一起，好像一个瓶子里装满了花生，装是装满了，倒的时候倒不出来（尤其是论述题）。没有框架同样也是很多人不会答论述题的问题。

　　四、已经背熟了，但是想了解更多的知识，怎么办？
　　答：能问出这样的问题的同学，首先恭喜，你已经达到了一个比较优秀的境界。这涉及到深化拓展，如何看论文、学论文的问题。

　　先说，出了几本参考书之外书籍。之前出了二十本书的书单，人人都说多。其实不多，问题在哪里？很多人太习惯从头到尾读书了，没有意识到读书应该是有选择性的，最应该的就是带着目的去读书，与知识点相近的，已知的部分直接跳过，从中获得我需要的那部分即可。（当然这是应试，平常读书不要这样做）。具体看法，应该是先在概论书中找到知识重点，然后找出问题，通过阅读参考书加以深化，细化。

　　五、如何进行时间分配？
　　答：时间分配因人而异，但是有两点需要铭记：
　　1、永远要有计划，不能听着感觉走。人很容易成为感觉的从属，例如，我们都愿意做那些我们喜欢的，容易的科目，很少人会做一些难的，枯燥的科目。如果顺着感觉走，很容易就会“欺软怕硬”，长时间习惯了之后，就会觉得难点的难度越来越大，甚至无法解决。而容易的呢？迟早也会有一天走到难的地方，于是到了最后就寸步难行。

　　2、永远要平衡自己的进度。
　　现在我想说的是，永远不要偏科，偏科考研难度是极高的——因为越往上，分数越难！大部分高分的人，并不是某一门课上到140，而往往是各科比较均衡。这就是这个道理，然而，太多的人总觉得某一科自己得心应手，又或者觉得政治、英语（尤其是政治）“绝不可能不过”，结果最终倒在这种毫无价值的门槛上，令人痛惜。

　　（实习编辑：孙慧敏）