《传播学原理（第二版）》考研图书介绍

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　　【教材名称】传播学原理（第二版）　　
　　【编著】张国良　著　　
　　【出版社】复旦大学出版社　　
　　【ISBN】9787309066944　
　　【版、印次】2009-7-1　
　　【页数】275


　　内容简介

　　传播学包罗宏富，流派纷呈，初学者常有这样的困惑：传播学的核心理论究竟有哪些?《传播学原理》(第二版)应能解决这个问题，它提供的系统的知识框架和精炼的理论阐述，形成了一幅相对完整的传播学“理论地图”。
　　在老版的基础上，新版修订、增补了近十五万字的内容，体例更为清晰。新版基本遵循传播基础——传播要素——大众传播的思路，广泛吸纳传播学教学和研究的最新成果，结构紧凑合理，内容丰富翔实。
　　与其他“概论类”教材相比，本版的优势和特点显而易见：
　　第一，博采众长，自成一家。作者为国内最早开展传播学研究的学者之一，见证并跟踪传播学发展数十年，其眼光和积淀使本书早已超出“介绍”层次，融入了自己的创见和心得。
　　第二，学以致用，本土经验。新版中诸多见解都源于作者多年来的研究，体现了作者一贯的主张：用舶来理论验证中国现状，解决本土问题。这些研究成果在新版中都得到了充分展现。
　　除此，新版承续了原版的风格——逻辑清晰，叙述简练，案例丰富，这也是其首版畅销十五年、销售十多万册的关键因素之一。


　　作者简介

　　张国良，1954年生于上海。先后毕业于复旦大学新闻系、复旦大学历史系，获历史学博士学位。现任上海交通大学特聘教授、博士生导师、媒体与设计学院院长、全球传播研究院院长。兼任《亚洲传播季刊》（SSCI）编委、联合国教科文组织《世界信息化报告》中国地区主编、香港《传播


　　目录

　　第1章 传播与传播学
　　第1节 传播的含义
　　一、传播的特性与本质
　　二、传播与COMMUNICATION
　　三、传播的定义
　　四、“信息”视野中的“传播”
　　第2节 传播的类型
　　一、两种分类方法
　　二、自我传播
　　三、人际传播
　　四、组织传播
　　五、大众传播
　　六、各类传播的特点
　　第3节 传播学的诞生和发展
　　一、传播研究的起源