《陈先奎：2013思想政治理论考前精讲30题》图书介绍

第三部分  中国近现代史纲要
专题十五  中国半殖民地半封建社会
专题十六  洋务运动
专题十七  从新文化运动到五四爱国运动，中国人民为什么选择马克思主义
专题十八  两次国共合作
专题十九  社会主义改造与社会主义制度确立：中国人民为什么选择社会主义
第四部分  思想道德修养与法律基础
专题二十  2012年2月，2011年度感动中国十大人物揭晓，2012年5月从全国盛赞中国“最美女教师”张丽莉开始，此起彼伏地开展“寻找最美的人”的全国性活动
专题二十一  根据“村官现象”和乔布斯的忠告，谈谈个人理想与社会理想的关系，当代大学生应该确立什么样的人生态度，确立什么样的择业观，如何理解“在艰苦中锻炼、在实践中成才”
专题二十二  《婚姻法》新解释和树立正确的恋爱婚姻观
专题二十三  《国有土地上房屋征收与补偿条例》的法律意义
专题二十四  促进三大和谐
专题二十五  结合马克思主义哲学原理，谈谈我们应当如何对待中华民族道德传统，复古论和虚无论的错误何在？培植新型的社会主义法律文化，应当注意哪几方面问题？
第五部分  当代世界经济与政治
专题二十六  一方面，在2011年的中国南海争端和2012年中日钓鱼岛的主权争端，中国坚决捍卫中国的领土主权，捍卫国家的核心利益不动摇，另一方面，十八大又正式确认中国的和平发展道路及其国家核心利益的原则
专题二十七  2009年以来美国一再高调重返亚洲，2012年达到高潮，为此提出了TPP伙伴关系、海空一体战、战略再平衡等一系列战略构想及其相应的外交和军事部署，同时中国政府始终坚持和平发展不动摇，胡锦涛主席正式提出了“中美新型大国关系”的新概念
专题二十八  中东剧变与新西方干涉主义
专题二十九  在2008年美国金融和经济危机后，美国欧洲的新贸易主义保护主义抬头，2012年欧美先后对中国光伏企业进行“双反调查”，美国国会以安全为借口抹黑进军美国市场的华为和中兴公司
专题三十  南南合作与南北关系
附录1“形势与政策”国内国际选择题
附录2“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”精选选择题

【在线试读部分】
专题一  自然界和人类社会的分化与统一，人与自然的关系
【解题思路】
1．自然界和人类社会的区分。
2. 实践包含的三重关系。
3．中国“天人合一”的传统文化精神。
4．十八大关于建设生态文明，建设美丽中国，实现中华民族永续发展的方针政策。
【答案要点】
1.在实践活动过程中，物质世界出现了自然界和人类社会的区分。自然界和人类社会是物质世界存在的两种不同形态。实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
2.实践内在地包含三重关系，即人与自然、人与人的关系以及人与自身内在意识的关系（重点单选题）。人是自然界的一部分，又是一个有着自身特殊发展规律的部分。实践使人从统一的自然界中分化出来之后，就从总体上、根本上更深刻、更全面地依赖于自然和社会的物质运动规律。因此，通过劳动实践协调人与自然的关系，实现它们的和谐统一，便成为人类必须面对的永恒主题。如果人类不保持人与自然的和谐统一，那就会危及自身的生存发展。
3.中国传统文化以“天人合一”作为最高境界，主张“道法自然”，以自然为规律。恩格斯早就提出了自然界“对人进行报复”以及“人类同自然的和解”问题。马克思也认为，应当合理地调节人与自然之间的物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质变换。实现人与自然的和谐相处以及社会与自然的协调发展，是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的重要特征。
4.建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活生态环境，为全球生态安全作出贡献。
专题二  唯物辩证法的方法论
【解题思路】
1．运动与静止辩证关系原理的实践意义。
2．根据事物的发展是一个过程，分析福山鼓吹的“历史终结论”从哲学方面看错在哪里？
3．事物质与量的辩证统一关系及其方法论意义。
4．度是质与量的统一，“度”的方法论意义。
5．事物普遍联系原理的方法论意义。
6．辩证否定观的方法论意义。
7．矛盾同一性与斗争性辩证关系的方法论意义。
8．矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论意义。
9．矛盾不平衡性原理的方法论意义。
10．矛盾分析方法的实践意义。
11.可能性和现实性的辩证关系及方法论。
12.现象和本质的辩证关系及方法论。