英语四六级改革点评：英语学以致用是关键

　　日前，针对是否会取消英语四六级考试的问题，教育部长袁贵仁明确表示尚未确定。记者走访西安大学生，多数学生认为英语四六级是学习中的负担盼望取消，但大学老师对此持中立态度，认为有利有弊。而因四六级培训获利的一些机构在听闻这个消息后，有些着急了，“取消的话，我们一年要损失上百万呢！”

　　四六级考试拟取消？消息一出，高校学生纷纷欢呼雀跃，压在身上的大山好像终于有了松动的迹象，同时也苦了校园里针对四六级考试的培训机构，多年以来的“招牌菜”会不会在一夜之间无人问津。到目前为止教育局方面并没有明确表示四六级将会取消，因此我们不妨借着这个机会来说说大学英语四六级考试的功与过， 再来看看四六级考试究竟路在何方。

　　四六级考试功在增强大学生的紧迫感

　　现如今随着高校的不断扩招，其教学质量早已与10年前无法同日而语，严进松出的培养理念使得近年来的高校毕业生质量不断下降，校园内的学术氛围差，大学的校园仿佛成为了学生们在经历了高考复习后的“养老院”，而这样的情况在中国的不少高校中都是普遍存在的，而四六级考试作为一个与学生毕业、就业等方面相挂钩的等级考试就成为了不少大学生心中难得的紧迫感，四六级贯穿于大学生活以至于学生不会彻底忘记自己的身份，化压力为动力，避免了更多学生在大学校园中虚度光阴，在这一方面四六级考试功不可没。

　　四六级考试过在死板滞后难学以致用

　　四六级考试作为大多数非英语专业的高校学生都要面临的考试，其缺点也是相当明显的，大学中的英语学习更多的是希望学生能够学以致用，一方面使学生能够运用英语能够较为流利的与留学生、外教、外国人进行沟通，进一步减少彼此在学术交流过程中的误差，另一方面能够使学生在接触一些纯英文的教材和国外优秀论文时能够有更深刻和全面的把握，简而言之，学英语就是为了更好的与国际先进研究成果相接轨，但事实上四六级考试并没能很好的完成这个任务，其考试的内容依然是较为死板老套的阅读、完形、写作、翻译等内容，透露出的更多是应试教育的味道，故也难怪学生们会以“过或不过”的标准来应对四六级考试，只要分数够就万事大吉，那些美好的初衷也就随之渐行渐远。

　　就以上关于四六级功与过的分析，个人认为既然教育系统已经认识到四六级考试的种种不足，就更不应该“一刀切”似的将四六级拒之门外，而是应该结合大学生的学习特点与时俱进的进行合理的改革，努力去还原大学英语学习的本质，即发挥语言作为工具和桥梁的作用，注重学生在专业学习中对于英语的掌握与应用，并且文理各个专业应当结合各自特点有针对性的对学生英语水平进行全方面的考察，不仅要求有一定的阅读能力和单词量，还需要学生具备一定的听说能力，真正的学以致用，用英语来促进本专业的学习，让英语成为自身接触学科前沿研究成果的桥梁，在这个基础上弱化应试教育的味道，淡化学生们盲目求过关的心理，转而真正以一个正常的、学术的心态来对待和运用英语，大学的英语教学才会取得更好的效果。