谈学校：西北师大、西北大学历史学及出路问题

　　西北大学专门史的实力：很多人喜欢给历史学下面的几个二级学科排名。但问题来了，中国古代史怎么排？它下面有好几个方向，有的学校是清史很厉害，如人大；有的学校是明史，如南开，你怎么给排名呢？还有一个专业是很难排的，你没猜错，是专门史。历史学其它几个专业下面的方向设置全国高校相差不大，如中国古代史有隋唐史、秦汉史，而专门史之所以称“专门”，是因为它下面的方向是根据学校自己的导师资源自行设置的，如专门史下面有民族史、经济史、文化史……太多太多几乎是无法排名的，方向不一样你怎么排？所以有人认为专门史国内的NO.1是川大，有人认为是厦大，有人认为是清华，其实上面三个学校的专门史实力是很强，但如果非计较谁是NO.1反而没太多的实际意义了。西大的专门史在张岂之之后也有了衰落的迹象，尽管张岂之今天还带学生，但只带博士了，貌似还担任《华夏文化》的主编（我有一位师姐在上面发表过一篇中国古代思想文化方面的论文）；民族史还有周伟洲在，但周也年届70，还担任陕师大民族史专业的导师。总体上西大专门史的实力有了一定的衰落，但底子还在，在全国的影响仍很大。

　　西大历史学的实力：我已经介绍过了，来了西大你不会后悔的，除非你是从北大、复旦刷下来的……

　　三、再谈学校及历史学出路

　　还在有人纠结以后的出路，我再往深层次谈一谈。

　　（1）研究生培养的目标是知识型人才，不一定是应用型人才。三年的学习你的知识毫无疑问会增长很多，也许你拿过不少奖学金，也许你的毕业论文被评为院级、校级优秀论文，但以后你能去大学吗？能去研究机构吗？去不了，很难，相当难。在今天硕士大幅度扩招的情况下，考研比高考还简单。去年我所在学校历史文化学院一届100多个人只有一位研究能力特别突出的学长（硕士）去了某省社科院，其它人要么是失业、要么是考了公务员、要么是去中学教书去了。你去中学教书的话，当老师不是特别看重你渊博的学问、你发表过的论文，主要是看你讲课的水平、能力。这种能力是你多年苦心积累才能炼出来的。毕业后一直在同学开的家教公司帮忙，有很多大学生来试讲。有吉大、东师的本科大学生，也有研究生来面试的，我们看重的不是你获得过几次奖学金，我们看重的是你的讲课能力。和大家坦白，试讲的时候，他（或她）在黑板上讲10秒钟，我们基本就能断定此人是否合适了。因为同学开的这个家教公司比较规范，所以来面试的最好要体现出老师的风范：严谨、认真、端庄，这从很多细节上就能反映出来，如面试者的衣着、站在讲台上的表情是否自然是否自信是否能掌控整个自己要讲的内容。所以名义上我们给每个人的试讲时间是20分钟，其实大多是5分钟之内就让他停了，因为这一方面也照顾到面试者的面子了，另一方面我们的结果也早就有了。给我的感觉是讲课讲的最好的是东师的师范生（专业为师范类专业），下来是有一定家教经验的，其它不管你是吉大还是什么学校我们都不能要，甚至一个专科生，只要你讲课将的好我们就要你而不会要吉大的。因为作为商业机构，我们满意不满意无所谓，关键是家长有试听的权利，所以家长满意了、孩子满意了，我们就认可。

　　（2）在我的家乡（一座中等城市），私立学校教师的整体学历不会有多高，但大多数是有丰富的执教经验或者是能力特别强的人。举个例子，我高中时候所在的私立中学，不少教师是专科学历，但能力很突出。所以如果你读研之时，还是一门心思地追求学问，这往往会导致你毕业后去中学应聘的尴尬：你的讲课水平连人家专科毕业的学生也不如；这时候如果你的学校不是名校，你不会有机会和人家一个专科生竞争的。去年复习之时在网上认识了一位已经本科毕业了的师姐，她学的也是历史，但是是师范类，本科毕业后和男友都签到了东莞还是深圳我记不清了。她告诉我对现在的收入比较满意，还告诉我××大学（我要报考的学校）研究生毕业出来也不一定比本科生好找工作，我当时很诧异，直到她和我说研究生的讲课水平不一定能比得过师范类专业毕业的本科生时，我才恍然大悟。这是送给大家的建议，希望大家多想想研究生三年你到底要做什么。

　　（3）最后简单谈谈我同学所开家教公司的待遇。地点是在长春——一座不很发达的内陆省会城市。长春市“四大名校”（四所最强的省重点）的老师暑假来兼职（不要迷信教育部的规定，上有政策下有对策），在我们的精品小班（3-5个人）一个小时老师拿的是100-150；新东方的老师略低一点，但最低也得80（不是新东方VIP的老师，也不单单是新东方的英语老师，还有数学其它之类的）。

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