教材介绍:本书是普通高等教育十五国家级规划教材。本书以前各版曾分别获得北京市教育教学成果一等奖、国家教委优秀教材一等奖、国家级优秀教
教材介绍:
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书以前各版曾分别获得北京市教育教学成果一等奖、国家教委优秀教材一等奖、国家级优秀教材奖。
新版教材是在基本保持第四版教材内容、理论体系和风格的基础上,按照教育部2004年修订的“数字电子技术基础课程教学基本要求”修订而成的。本次修订除改写了部分章节外,还增加了硬件描述语言和EDA软件应用的基础知识。此外,还在多数小节后面增设了复习思考题。为了便于教学,也为了便于读者今后阅读外文教材和使用外文版的EDA软件,书中采用了目前国际上流行的图形逻辑符号。
全书主要内容有:数制和码制、逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、硬件描述语言、脉冲波形的产生和整形、数-模和模-数转换等共11章。
本书可作为电气信息类、仪器仪表类各专业的教科书,也可供其他相关理工科专业选用以及社会选者阅读。
使用心得:
A:搞电子必学教材,基础中得基础
B:感觉这本书比华中科大的好,本科没有学过,现在在补数电
C:此书乃各大高校电子相关专业通用的教材。可见其内容之丰富,编排之合理。也是专插本及考研的指定教材,其适应性毋庸质疑。
D:非常经典了,这是没的说。肯定是正版,就是内容太多了,书显得厚,初学的时候,看到书都会胆怯。
图书目录:
第一章 数制和码制
第二章 逻辑代数基础
第三章 门电路
第四章 组合逻辑电路
第五章 触发器
第六章 时序逻辑电路
第七章 半导体存储器
第八章 可编程逻辑器件
第九章 硬件描述语言简介
第十章 脉冲波形的产生和整形
第十一章 数-模和模-数转换
附录
附录一 《电气图用图形符号——二进制逻辑单元》(GB4728.12-85)简介
附录二 基本逻辑单元图形符号对照表
部分习题答案
参考文献
名词索引
相关书目:
数字电子技术基础 第五版 习题解答 阎石 高等教育出版社 2010年
本书是为配合清华大学电子学教研组编、阎石主编的《数字电子技术基础》(第五版)教材的使用而编写的习题解答。书中除包含有《数字电子技术基础》(第五版)全部习题的详细解答以外,还含有各章习题类型以及每种类型题目的解题方法和步骤等内容。
本书的使用对象主要是电气、电子信息类各专业的师生,也可供其他有关专业师生和社会读者参考。
数字电子技术基础 胡晓光 高等教育出版社 2010年
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,凝聚了编者多年的教学积累和精华,将大量教学实践中的心得笔记融于教材,使教材结构新颖,可读性强。并坚持以“学”为中心的教学理念,每章提出探索问题,引导学生自主学习。
教材结构由问题探究、课程导论和主体内容三部分组成。全书共分7章。第1章逻辑代数基础,第2章门电路,第3章组合数字电路,第4章触发器和定时器,第5章时序数字电路,第6章存储器及大规模集成电路,第7章数模与模数转换器。书中还配有适量的习题、硬件描述语言和仿真实例,在可编程逻辑器件部分与实验平台相结合阐述编程设计过程。设有附录VHDL的基本结构与语法规则供学习者参考。
本书适合作为普通高等工科学校和大中专院校的电子、电气、自控类专业教材,也可供从事电子技术方面工作的工程技术人员参考。
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