北京师范大学教授,博士生导师,理论功底深厚,教学经验非常丰富。孙教授连续三年是考研教育学专业课阅卷组成员,从事教育学专业课辅导以及有5年时间,尤其中国教育史部分的命题规律,出题趋势有深入的研究。
北京师范大学教授,博士生导师,主要研究方向为中国教育史,承担中国教育史、教育学、中西文化教育交流等课程教学,不仅理论功底深厚,教学经验非常丰富。孙教授连续三年是考研教育学专业课阅卷组成员,从事教育学专业课辅导以及有5年时间,尤其中国教育史部分的命题规律,出题趋势有深入的研究。他在授课时,将零散的知识点结构化,体系化,思路清晰,重点突出。
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