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2024考研英语大纲解析

大家好,2024考研大纲已发布,那么开门见山,首先我们步入主题,讲一下大纲。

24考季英语大纲与去年完全一致,大家安心复习即可。


大纲对比


1.试卷结构关于写作的说明:没有增减任何文字。没变化。


2.大纲样题:没变化


(1)英语一:
①小作文:针对一个工作的post,写信write a note in reply 。没变。
②材料作文:show uncertainty,没变。
③图画作文:2021年英语一:传统文化和遵从内心。没变
④图表:上网普及率和不上网原因。没变。


(2)英语二:没变化
①小作文:2020年英语二推荐信。没变
②材料作文:小孩求助科技的讨论。没变。
③图画:2015年英语一图画手机依赖症,没变
④图表:2017年英语二博物馆和访问者数量上升。没变

阅读


接下来咱们重点说一下阅读部分。大家常说“得阅读者得天下”,其实不光是因为阅读占分40分,而且因为阅读能力的提升对于你所考的其余板块是有很大帮助的,比如完形考的句内、句间逻辑,翻译考的长难句,你对于写作范文的分析其实就是在阅读,因此我们说“得阅读者得天下”,最后100天的复习,重点依然是阅读,阅读,还是阅读! 那么我们要格外注意什么呢?

很多同学学到现在很崩溃,阅读练了好久,正确率一直上不去,或者看阅读文章仍然有很多单词不认识,定位找不准,那么该怎么办呢?

第一,单词仍然有问题的同学,提醒你重视真题词汇。别再抱着厚厚的单词书不放了,单词之所以背了好几遍还是记不住,其实是因为没有结合真实语境,不是因为背了单词才看懂真题,而是因为看懂了真题才记住了词汇,一定要把词汇的记忆和真题梳理结合起来,在做题的过程中不断反复巩固单词,这样才能印象深刻,此外,每年真题词汇重复考察概率也很高,所以务必重视。

第二,阅读练了许久,正确率上不去,那么你是不是只在刷题,而忽略了总结反思?俗话说,“学而不思则罔”,学就是刷题,思就是错题总结反思,只刷题,不思考,就会困惑!因此光做题不行,一定要注重解题思路的梳理和各个选项的辨析,尤其自己做错的题,不要因为记住了答案就忽略了它们,而要问自己一个个更深层次的问题:这道题的定位为什么在这儿?定位处和答案之间是如何同义替换的?这道题为什么选A,BCD各自错在哪?相当于把整篇文章五道题目彻底梳理了一遍,这样做一遍下来才能说自己真的搞懂了一篇文章。

最后的百日复习,提醒大家,正确率不重要,重要的是自己有没有把握住当前的一分一秒,只要大家踏踏实实按照老师的要求和建议好好复习,最终上岸的一定是你!

写作


关于写作,到这个阶段,我们必须要明确两件事情:一是我们要写出什么样的作文,二就是如何写出这样的作文。


想解决问题一,就要根据考纲评分标准,了解阅卷老师主要关注我们的以下几个方面:思路、词句和框架。思路方面,不跑题是基本要求,有饱满的观点输出是高分必备;词句方面,能用对是基本要求,多加变化和替换是高分必备;框架方面,完成每段任务是基本要求,起承转合,流畅而有逻辑是高分必备。


想解决问题二,写出符合阅卷老师“审美”的作文,咱们得端正态度,再用正确的方法去积累学习。无论是模板还是范文,切记,想要写出一篇作文,只靠一句或一套模板,一篇或几篇范文,是不可能的。一定要对所背内容有所思考并且迁移应用才能慢慢积累,写出漂亮的作文。那么具体怎么思考又如何迁移应用呢?


首先,充分分析真题,把真题按照话题分门别类。比如,英语一大作文,考查话题主要有6个:人生哲理,两代关系、文化交流、科技应用、环境保护、年轻人一代教育。英语二大作文,实际考的范畴只有3个:居民生活、学生学习与生活、社会经济。


其次,按话题背诵和梳理语料。最好是以范文为根本,每个话题背诵一篇完整的范文,并且涉猎本话题内其它范文,将里面与话题有关的短语和词汇背诵。在一篇作文中,不止有话题表达,还有进行因果论证、举例论证等论证的句式结构和引出主题、引出结论等功能句式。这些内容我们就把他按照在文章中的位置背诵即可。


最后,按照这种方式建立语料库,就不怕无话可说。每次写新的作文时,对照着这些内容去找到并应用自己需要的表达,在应用中加强熟练度,必能写出好作文。

关于"最后阶段,真题的正确打开方式_备考经验_考研帮"15名研友在考研帮APP发表了观点

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